11．裝著開(kāi)水的暖水瓶塞有時(shí)會(huì)彈起來(lái)．同時(shí)看到一股“白氣”冒出來(lái)，以下解釋正確的是（　　）
A．木塞彈起來(lái)，是因?yàn)榕坷锏目諝馐軣崤蛎泴?duì)木塞做功
B．在木塞彈起過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能增加，木塞的機(jī)械能增加
C．看到的“白氣”是從瓶子里出來(lái)的水蒸氣
D．看到的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小冰晶

分析 （1）做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能．物體對(duì)外做功，物體內(nèi)能減少，對(duì)物體做功，物體內(nèi)能增加；物體吸收熱量，物體內(nèi)能增加，物體放出熱量，物體內(nèi)能減��；
（2）“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水球．

解答 解：
A、木塞彈起來(lái)，是因?yàn)楸仄績(jī)?nèi)的空氣受熱膨脹對(duì)木塞做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故A正確；
B、木塞蹦出的過(guò)程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能減少，木塞的機(jī)械能增大，故B錯(cuò)誤；
CD、看到的“白氣”是從瓶子里出來(lái)的水蒸氣遇冷液化成的小水珠，而不是從瓶子里出來(lái)的水蒸氣，故CD錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 了解做功改變物體內(nèi)能的應(yīng)用，知道氣體對(duì)外做功將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，同時(shí)了解液化現(xiàn)象的特點(diǎn)，屬基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖表示的四沖程汽油機(jī)工作循環(huán)中的（　�。�
A．吸氣沖程B．壓縮沖程C．做功沖程D．排氣沖程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

2．如圖所示，標(biāo)出通電螺線管的N極和S極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖所示是四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中的做功沖程；此過(guò)程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話是文明的表現(xiàn)，在課堂上“大聲”回答問(wèn)題才能讓老師和同學(xué)們都能聽(tīng)清楚，這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（　�。�
A．音調(diào)B．響度C．音色D．聲速

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．炎炎夏日，同時(shí)使用過(guò)多的大功率用電器往往會(huì)引起空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”，其原因是總功率過(guò)大，請(qǐng)寫(xiě)出一條安全用電的注意事項(xiàng)不要同時(shí)使用大功率用電器．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．根據(jù)下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）電流做功的過(guò)程是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過(guò)程，一般情況下電流做功的多少我們無(wú)法直接觀察出．小明同學(xué)為了“探究影響電流做功的因素”，設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以較形象的比較出電流做功的多少．該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察物體被提升的高度比較電流在不同情況下做功多少的，此過(guò)程中是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左調(diào)節(jié)時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)都變大，相同時(shí)間內(nèi)物體被吊起的高度也變大了，這說(shuō)明當(dāng)時(shí)間相同時(shí)，電壓越大，通過(guò)的電流越大，電流做功越多．
（2）實(shí)際生活中，用電器接通電源后，都伴有熱量的產(chǎn)生，小明在“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)，采用了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中a、b、c、d四個(gè)相同的容器密閉著等量空氣并與U形管緊密相連，實(shí)驗(yàn)前U形管兩端液面相平，將1、2和3、4導(dǎo)線分別接到電源兩端．
    在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，通過(guò)觀察U形管中液面高度的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量的多少：圖甲所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系，圖乙所示的裝置是用來(lái)研究通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系，綜合分析圖甲乙兩裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與通過(guò)導(dǎo)體的電流和電阻大小有關(guān)，通過(guò)導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示電路，研究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.18安和0.16安，造成兩個(gè)電流表示數(shù)不同的原因可能是（　�。�
A．燈泡L1和L2在電路中的位置B．燈泡L1和L2的電阻不同
C．導(dǎo)線有電阻D．電流表的緣故

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖所示的電路中，電源電壓恒為6V，R1、R2為定值電阻，R1=10Ω．甲、乙均為電壓表時(shí)，閉合S1、S2，兩表示數(shù)之比U甲：U乙=1：3．甲、乙均為電流表時(shí)，僅閉合S1，甲、乙電流表示數(shù)I甲、I乙分別為0.9A、0.6A．

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