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4.小明同學在倒置的漏斗里放一個乒乓球,然后從漏斗口向下用力吹氣并將手指移開,如圖所示,則乒乓球(  )
A.會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變大
B.不會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變小
C.不會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變大
D.會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變小

分析 流動的氣體和液體都稱為流體,流體流速大壓強。

解答 解:當用力吹漏斗時,氣流從漏斗的壁快速流出,速度比較大,乒乓球的上部氣流流速大,壓強比較小,乒乓球的下部受到的大氣壓是不變的,托著乒乓球不會掉下來.
故選B.

點評 掌握流體的流速和壓強的關系,并能解釋有關的問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.關于速度,下列說法正確的是( 。
A.物體通過的路程越長,它的速度越大
B.物體運動的時間越短,它的速度越大
C.速度是描述物體運動快慢的物理量
D.速度是描述物體運動路程多少的物理量

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.某同學做測定某石塊密度的實驗中:

(1)他把天平放在水平桌面上,調節(jié)使天平平衡,然后將石塊放在左盤中,在右盤中增減砝碼,當加入最小砝碼時,發(fā)現指針靜止后的位置如圖甲所示,他接下來的操作是取下最小砝碼,適當向右移動游碼;
(2)天平平衡后,砝碼質量和游碼對應刻度如圖乙所示;因礦石的體積較大,放不進量筒,因此他利用一只燒杯,按圖丙所示的方法進行測量,礦石的體積是50m3
(3)礦石的密度約3.344×103kg/m3,從圖A到圖B的操作中會引起密度測量值比真實值偏小 (偏大/偏小/不變).
(4)本實驗中測礦石體積的方法在初中物理中經常見到,它屬于探究方法中的B.
A.類比法      B.等效替代法          C.控制變量法    D.歸納法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,小麗同學用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實驗,實驗數據記錄如下:
(1)在表中的空格處填上適當的數據;
實驗
次數
鉤碼
重/N
鉤碼上升
的距離/cm
彈簧測力計
的讀數/N
彈簧測力計上升的距離/cm機械效率
1280.82483.3%
2451.51588.9%
3610 
2.2

30 
90.9%
(2)在實驗操作中應豎直向上勻速拉動彈簧測力計;
(3)從實驗數據分析得出:使用同一滑輪組,增加鉤碼的重可提高滑輪組的機械效率;
(4)滑輪組的機械效率可能還與其它因素有關,請你作出有依據的猜想:滑輪組的機械效率與滑輪的自重(或機械間的摩擦、繩的自重等)有關(寫出一種影響因素即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.下表是某同學用水做“研究液體的壓強”實驗時的部分數據記錄:
序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強計左右液面高度差/cm
 
 
3朝上2.8
3朝下2.8
3朝側面2.8
6朝上5.6
9朝上8.4
鹽水9朝上9.2
根據上表中的數據回答:
(1)比較序號為①④⑤的三組數據,可得出結論:液體的壓強隨深度的增加而增大.
(2)實驗序號為①、②、③的三組數據說明:在同一深度,液體向各個方向的壓強相等.
(3)比較序號為⑤、⑥的兩組數據,可得出結論:液體的壓強與液體的密度有關,在深度相同時,液體的密度越大,壓強越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示是用一個與絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一個泡沫小球的情形.由此可知小球帶正電,判斷依據是同種電荷互相排斥.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖是用天平和量筒測金屬塊密度的實驗.
(1)使用天平時,應將天平放在水平工作臺上.
(2)天平平衡時,砝碼及游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則金屬塊的質量為79g.
(3)體積測量如圖乙所示,則金屬塊的密度為7.9×103kg/m3
(4)如果金屬塊放入量筒中時太快,導致一些水從量筒中濺出,這會使密度的測量結果偏大(填“偏大”、“不變”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.彈簧測力計主要由彈簧、指針和刻度板組成.根據你對彈簧測力計的認識,回答下列問題.
(1)彈簧測力計上的刻度是均勻的,原因是:彈簧的伸長與受到的拉力成正比.
(2)如圖所示分別是甲、乙兩種規(guī)格彈簧的圖象,若要制作量程較大的彈簧測力計,應選用乙;若要制作精度較高的彈簧測力計,應選用甲彈簧.
(3)彈簧測力計不能(選填“能”或“不能”)測量任意大的力,原因是:超過了彈性限度,彈簧的伸長與拉力不再成正比,而且還會損壞彈簧.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.根據圖(a)所示電路圖,在圖(b)中用筆畫線進行實物連接.

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