下列是教材中的幾個(gè)探究案例，哪一個(gè)與另外三個(gè)研究方法不同

A．“探究重力勢(shì)能大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，比較物體重力勢(shì)能大小的方法

B．“探究磁體周?chē)拇艌?chǎng)分布”實(shí)驗(yàn)中，用細(xì)鐵屑來(lái)顯示磁場(chǎng)分布的方法

C．“探究壓力的作用效果”實(shí)驗(yàn)中，用受力面形變程度表示壓力作用效果的方法

D．“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，用光線(xiàn)表示光的傳播路徑和方向的方法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東滕州蓋村中學(xué)初三學(xué)業(yè)水平5月模擬考物理卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）閱讀短文，回答問(wèn)題。

神奇的飲水鳥(niǎo)

如圖所示是一種古老的中國(guó)玩具——飲水鳥(niǎo)，它的神奇之處在于：它：看上去沒(méi)有任何外來(lái)的動(dòng)力，卻能不停地點(diǎn)頭“喝”水，猶如一臺(tái)永動(dòng)機(jī)。就連愛(ài)因斯坦看后都十分驚嘆飲水鳥(niǎo)的設(shè)計(jì)。

飲水烏的結(jié)構(gòu)如圖甲所示，它是一個(gè)由“頭泡”和“尾泡”構(gòu)成的密閉容器，容器內(nèi)裝有易揮發(fā)的乙醚液體，乙醚液體在溫度升高或液表氣壓減小時(shí)易汽化；汽室1和汽室2中充滿(mǎn)乙醚的飽和蒸汽，乙醚蒸汽在溫度降低時(shí)易液化。

平時(shí)，鳥(niǎo)身略向前傾。啟動(dòng)時(shí)給吸濕層滴足夠的水，吸濕層中的水因蒸發(fā)而吸熱，使汽室2中的溫度降低，導(dǎo)致汽室2中的氣壓小于汽室l中的氣壓，尾泡中的乙醚液體在汽室l中氣壓的作用下沿玻璃管往上升。于是整個(gè)鳥(niǎo)的重心上移（如圖乙所示），鳥(niǎo)身逐漸前傾，直至鳥(niǎo)嘴接觸水面“喝”水，此時(shí)頭泡和尾泡剛好通過(guò)玻璃管連通（如圖丙所示），兩汽室中的乙醚蒸汽混合，液態(tài)乙醚在自身重力的作用下流回尾泡，飲水鳥(niǎo)的重心下移，于是漸漸直立起來(lái)，在支架上來(lái)回?cái)[動(dòng)。由于“喝”水時(shí)，鳥(niǎo)嘴接觸水面，沾濕了吸濕層，于是它又開(kāi)始循環(huán)工作。

（1）因吸濕層上的水會(huì)蒸發(fā)使汽室2中乙醚飽和汽的溫度降低時(shí)，部分飽和汽會(huì)發(fā)生_________現(xiàn)象；在乙醚液體沿玻璃管往上升時(shí)，汽室1中氣壓會(huì)減小，此時(shí)尾泡中的乙醚液體會(huì)吸收外界空氣的熱量發(fā)生_________現(xiàn)象，以保持汽室1中乙醚蒸汽的飽和狀態(tài)；（兩空均填物態(tài)變化名稱(chēng)）

（2）飲水鳥(niǎo)“喝”完水后會(huì)在支架上來(lái)回?cái)[動(dòng)，擺動(dòng)時(shí)，以頭泡為參照物，空氣是_________（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），這樣能加快吸濕層中水分的蒸發(fā)；若冬天氣溫太低，吸濕層上的水蒸發(fā)過(guò)慢，飲水鳥(niǎo)會(huì)漸漸停止擺動(dòng)，這是因?yàn)開(kāi)________；

（3）飲水鳥(niǎo)“喝”水的頻率受吸濕層上水的蒸發(fā)速度影響，水的蒸發(fā)越快飲水鳥(niǎo)工作越勤快，要想使飲水鳥(niǎo)工作更勤快，你的做法是__________________；

（4）從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)看，飲水鳥(niǎo)工作時(shí)可以把空氣的_________能轉(zhuǎn)化機(jī)械能，但在實(shí)際生活中并沒(méi)有利用飲水鳥(niǎo)的原理來(lái)制造發(fā)動(dòng)機(jī)，你認(rèn)為可能的原因是：___________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧錦州實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三下期3月摸底月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

物理學(xué)中用實(shí)驗(yàn)研究三個(gè)量( 或三個(gè)量以上) 之間的關(guān)系時(shí), 常采用控制變量法。如下圖所示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需要使用控制變量法的是

A.探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)

B.探究浮力大小的影響因素

C.探究焦耳定律

D.測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)速度

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇鎮(zhèn)江區(qū)中考網(wǎng)上閱卷答題卡模擬訓(xùn)練（一模）物理卷（解析版） 題型：填空題

用天平測(cè)量盛油燒杯質(zhì)量的場(chǎng)景如圖所示，干燥的空燒杯質(zhì)量為13.4g，則燒杯中油的質(zhì)量為

g，油的體積為 cm3．將這些油平鋪在水面，最多可以形成邊長(zhǎng)為200m的正方形油膜，若此油膜的厚度相當(dāng)于油分子的直徑，據(jù)此可得該油分子直徑為 m（ρ油=0.8g/cm3）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇鎮(zhèn)江區(qū)中考網(wǎng)上閱卷答題卡模擬訓(xùn)練（一模）物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖，將針插在絕緣底座上，把鋁箔條架在針頂端．當(dāng)帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時(shí)，鋁箔條會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)，這表明：帶電物體能 輕小物體，力可以改變物體的 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇鎮(zhèn)江區(qū)中考網(wǎng)上閱卷答題卡模擬訓(xùn)練（一模）物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于物態(tài)變化的下列說(shuō)法，正確的是

A．早春，冰雪消融是熔化現(xiàn)象

B．初夏，清晨空中的霧是汽化現(xiàn)象

C．暮秋，草木上的霜是凝固現(xiàn)象

D．嚴(yán)冬，冰凍的衣服變干是熔化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧阜新卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)用圖甲所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉動(dòng)木塊在水平木板上做 運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小，因?yàn)檫@時(shí)的拉力和摩擦力是一對(duì) 力。

（2）某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示，拉力是 N。

（3）分析圖乙的圖象可知：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，摩擦力跟壓力的大小成 。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小亮同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，他用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半。他由此得出結(jié)論：“當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面越小，摩擦力越小。”你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？ ，理由是： 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧阜新卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的現(xiàn)象中，能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇南京卷）物理（解析版） 題型：填空題

小明利用圖甲所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪出了I-1/R圖像，如圖乙所示．分析圖像可知，當(dāng)導(dǎo)體的電阻為 Ω時(shí)，通過(guò)它的電流為0.2A;當(dāng)電流分別為0.25A和0.5A時(shí)，接入電路的導(dǎo)體的電阻之比為 ；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明控制導(dǎo)體兩端的電壓為 V．

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