18.對(duì)下列四幅圖片解釋正確的是( 。
A.
在摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)上安裝消聲器是在傳播過程中減弱噪聲
B.
超聲波鉆孔說明聲音可以傳遞能量
C.
手機(jī)放在被抽成真空的瓶子里我們聽不到手機(jī)的鈴聲,說明聲音傳播不需要介質(zhì)
D.
二胡和小提琴的音色相同

分析 解答此題要明確以下知識(shí)點(diǎn):
A、防止噪聲的途徑有三種:一是在聲源處減弱;二是在傳播過程中減弱,三是在人耳處減弱;
B、聲音能夠傳遞信息,聲音也能夠傳遞能量;
C、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;
D、不同樂器發(fā)出的聲音的音色不同.

解答 解:A、摩托車上安有消聲器,這是在聲源處中減弱噪聲,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、超聲波鉆孔這是由于聲音能夠傳遞能量;故本選項(xiàng)正確;
C、手機(jī)放在被抽成真空的瓶子里我們聽不到手機(jī)的鈴聲,說明聲音傳播需要介質(zhì),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、不同樂器發(fā)出的聲音的音色不同,即二胡和小提琴的音色不同,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題綜合聲音的特征、聲音的傳播條件、防止噪聲的途徑、聲音與能量等知識(shí),題目的難度不大,將基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用聯(lián)系在一起即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.對(duì)于磁場(chǎng)和磁感線,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用
B.磁場(chǎng)看不見摸不著,但我們可以借助小磁針的偏轉(zhuǎn)和指向來判斷
C.磁感線是磁體周圍空間實(shí)際存在的曲線,磁體周圍越接近磁極的地方磁感線越密
D.在磁體的外部,磁感線都是從磁體的北極出發(fā)回到南極

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
第一組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示.
被測(cè)物體形狀重力
橡皮泥正方形4.8N
圓形4.2N
三角形3.6N
分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān),你覺得此結(jié)論錯(cuò)誤(正確/錯(cuò)誤),因?yàn)樵摻M同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中改變了橡皮泥的質(zhì)量.
第二組:探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”,圖甲就是實(shí)驗(yàn)裝置,
實(shí)驗(yàn)過程中他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計(jì)的表二中.
鉤碼的個(gè)數(shù)12345
鉤碼的質(zhì)量(m/×10-2kg)510152025
彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)(G/N)0.51.01.52.02.5
(1)請(qǐng)你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖象.
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論:物體所受的重力與質(zhì)量成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.一塊合金由金、銅兩種材料組成,其質(zhì)量為991.7g,體積為53cm3,則合金中兩種金屬的質(zhì)量和體積各為多少?(ρ=19.3×103kg/m3,ρ=8.9×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖是一種可以移動(dòng)的家用充油式電暖氣,這種電暖氣接通電源后,電熱管周圍的導(dǎo)熱油被加熱.然后通過金屬散熱片將熱輻射出去,從而時(shí)周圍空氣被加熱,達(dá)到取暖的效果
(1)選用油做導(dǎo)熱物質(zhì)的原因是油是絕緣體,使用較安全,且油的比熱容小,升溫較快.
(2)若該電暖氣的額定功率為1200W,當(dāng)電暖氣正常工作時(shí),通過電熱管的電流是多少安?電熱管的電阻值是多少歐?
(3)若該電暖氣正常工作1小時(shí),消耗的電能是多少千瓦時(shí)?
(4)通過以上計(jì)算,根據(jù)冬季取暖的特點(diǎn),你認(rèn)為這種電暖氣有什么缺點(diǎn)?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.每天早晨,高新一中初中部操場(chǎng)上晨練的情景已經(jīng)成為一道靚麗的風(fēng)景,下列關(guān)于學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)的說法正確的是( 。
A.加速跑時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B.扔實(shí)心球時(shí),給球做功,球的內(nèi)能增大
C.立定跳遠(yuǎn)時(shí),利用了彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.做柔韌性練習(xí)時(shí),沒有能量轉(zhuǎn)化

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.放學(xué)回家的小明推開家門就聞到媽媽在廚房炒菜的香味兒,這個(gè)現(xiàn)象說明了( 。
A.氣體分子是非常小的B.氣體分子之間有相互作用的斥力
C.氣體分子之間有相互作用的引力D.氣體分子在不停地運(yùn)動(dòng)著

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)在沒有掛鉤時(shí)杠桿的平衡位置如圖所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向右邊旋(選填“左”或“右”)
(2)調(diào)好后,第一組按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為第二組實(shí)驗(yàn)更好,理由是便于從杠桿上直接讀取力臂.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.正以54km/h的速度沿直線勻速駛向一高山崖壁的汽車,駕駛員鳴笛后4s聽到從崖壁反射回來的聲音,求鳴笛時(shí)汽車與崖壁的距離?(聲速為340m/s)

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同步練習(xí)冊(cè)答案