下列數(shù)據(jù)中最接近實際情況的是( )
A.一個中學(xué)生站立時對水平地面的壓強(qiáng)約為100Pa
B.一本九年級物理課本的質(zhì)量約為1kg
C.一個中學(xué)生從一樓走到三樓所做的功約為3000J
D.考場內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光時的電流約為2A
科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省大豐亭湖聯(lián)合九年級中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,用20牛的拉力F勻速提起物體A,不計摩擦,A的重力為 牛。若物體A在10秒內(nèi)上升4米,此過程中拉力F做的功為 焦,功率為 瓦。
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省句容市九年級下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列電器不是利用電磁波工作的是
A.手機(jī) B.電視機(jī)遙控器 C. B超 D.微波爐
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
物理老師用飲料瓶為同學(xué)們演示了以下實驗,請回答下列問題:
(1)在飲料瓶內(nèi)裝半瓶沙子,擰緊瓶蓋,用厚毛巾包住,手握毛巾用力快速晃動瓶子約五分鐘后,沙子變熱,這是通過_______的方式使沙子內(nèi)能增加的。
(2)在飲料瓶內(nèi)裝滿水,用彈簧測力計沿水平方向拉動細(xì)線,使飲料瓶沿水平桌面勻速移動,彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,則飲料瓶受到摩擦力的大小為_______N。將瓶中的水倒出部分后,在同一水平桌面上重復(fù)上述實驗,觀察到彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示,對比兩次彈簧測力計示數(shù)的大小,可以得到的結(jié)論是______________________。
(3)在飲料瓶的同一高度不同位置扎12個小孔,往瓶內(nèi)加入適量的水,從瓶口正上方往下看,可以看到水向四周噴出的距離都相同,如圖丙所示,此現(xiàn)象表明:同種液體__________。若此時蓋上瓶蓋并擰緊,水就不再噴出,這是由于瓶內(nèi)氣壓____(選填“大于”、“等于”或“小于”)瓶外大氣壓。
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如右圖所示的電路, 閉合開關(guān), 小燈泡正常發(fā)光。若將小燈泡和電流表的位置互換,則
閉合開關(guān)后的現(xiàn)象是( )
A.小燈泡不發(fā)光,電壓表沒有示數(shù)
B.小燈泡不發(fā)光,電流表沒有示數(shù)
C.小燈泡正常發(fā)光,電壓表沒有示數(shù)
D.小燈泡正常發(fā)光,電流表沒有示數(shù)
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:計算題
(6分)工人用如圖所示的滑輪組將一重400N的物體10s內(nèi)勻速提高了10m,若所用的拉力為150N,不計繩重和摩擦.
(1)拉力做的有用功是多少?總功是多少?
(2)拉力的功率是多少?
(3)該滑輪組的機(jī)械效率為多少?
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:作圖題
(6分)按照題目要求作圖。
(1)如圖甲,請作出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′.
(2)圖乙中乒乓球漂浮在水面上,畫出乒乓球受力的示意圖.
(3)在圖丙中,請用筆劃線代替導(dǎo)線將三孔插座、電燈和開關(guān)正確連入家庭電路.
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,棉絮燃燒起來.以下實驗中的操作目的與此實驗中放入棉絮作用相同的是
A.在研究電流與電阻、電壓關(guān)系時,控制電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系
B.奧斯特實驗發(fā)現(xiàn)了電流的周圍存在著磁場,實驗中放入小磁針
C.在做“探究二力平衡條件”實驗時,選用質(zhì)量較小的卡片
D.選用2Ω和8Ω兩個電阻串聯(lián)代替10Ω的電阻
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:計算題
(6分)如圖所示,某轎車的質(zhì)量是1.6t,每個輪子與地面的接觸面積是0.02m2,在平直公路上以72 km/h的速度做勻速直線運動,已知牽引力為2000N,求:
(1)轎車所受的重力;(取g=10N/kg)
(2)轎車空載靜止時,地面受到的壓強(qiáng);
(3)轎車勻速行駛時的功率。
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