機(jī)械效率學(xué)習(xí)了機(jī)械效率知識后,全班同學(xué)對“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想:

A.斜面的機(jī)械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān);
B.跟斜面的粗糙程度有關(guān);
C.跟斜面的長度有關(guān);
D.跟物體的重力有關(guān).
小剛同學(xué)為了證實其中的部分猜想是否正確,設(shè)計并進(jìn)行了探究,下表反映了他的探究過程.
試驗
次數(shù)
斜面
傾角
斜面粗
糙程度
物重
G/N
斜面
高度
h/m
沿斜面
拉力
F/N
斜面長
s/m
有用功
W有用/J
總功
W/J
機(jī)械
效率
η(%)
 ①
30°
粗糙
1
0.5
0.7
1
0.5
0.7
 
 ②
30°
稍光滑
1
0.5
0.6
1
0.5
 
83

45°
粗糙
1
0.7
0.8
1
 
0.8
87.5
(1)通過對比實驗①②數(shù)據(jù),可驗證猜想_____________(填寫字母).
(2)通過對比實驗①③數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:當(dāng)其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效率越____________ .
(3)若要驗證猜想D,應(yīng)控制斜面的長、斜面的傾斜程度和 ___________不改變
(4)斜面在我們生活中的應(yīng)用是____________________
(5)有同學(xué)認(rèn)為斜面的粗糙程度相同時,同一斜面所受的摩擦阻力是一樣的,計算后發(fā)現(xiàn)第三次的阻力是__________N,和第一次的阻力不一樣,原因是__________________

(1)B (2)大  (3)斜面的粗糙程度  (4)盤山公路 
(5)0.1   下面傾斜后,壓力減小

解析試題分析:(1)從實驗①②數(shù)據(jù)可知,斜面的傾斜程度相同、長度相同、物重相同,斜面越光滑,斜面的機(jī)械效率越高.所以實驗①②數(shù)據(jù)能驗證斜面機(jī)械效果跟斜面的粗糙程度有關(guān).
(2)由①中的傾斜角30°和③中的傾斜角45°可知,斜面傾斜角不同,所用拉力不同,其機(jī)械效率也不同,說明當(dāng)其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效率越高.
(3)根據(jù)控制變量法的思想,若要驗證猜想D,應(yīng)控制斜面的長度、斜面的傾斜程度和斜面的粗糙程度不改變.
(4)盤山公路是斜面在我們生活中的應(yīng)用;
(5)∵實驗①中,,,
∴額外功為:
則摩擦力的大小為:;
實驗③中,,
∴額外功為:,
則摩擦力的大小為:
兩次阻力不同,是因為:傾斜程度加大后,物體對斜面的壓力變小,粗糙不變時,摩擦力減小。
考點:斜面機(jī)械效率的測量實驗;功的計算;斜面的機(jī)械效率.
點評:(1)根據(jù)重力、高度、拉力、斜面長能進(jìn)行有用功、總功、機(jī)械效率的簡單計算.
(2)在探究影響斜面機(jī)械效率因素的實驗中,要注意控制變量法在實驗設(shè)計和實驗結(jié)論中的應(yīng)用.我們在探究機(jī)械效率的大小與多個變量的關(guān)系時,應(yīng)注意控制變量法的運(yùn)用,在分清變量與控制量的基礎(chǔ)上,分析實驗的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

學(xué)習(xí)了機(jī)械效率知識后,某物理興趣小組的同學(xué)對“斜面的機(jī)城效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些猜想:
A.跟斜面的粗糙程度有關(guān);        B.跟斜面的傾斜程度有關(guān);
C.跟物體的重力有關(guān);            D.跟斜面的長度有關(guān).
為了證實其中的部分猜想是否正確,小明同學(xué)設(shè)計方案并用相同材料的斜面和物塊進(jìn)行探究.下表反映了他的探究過程.
實驗次數(shù)
傾角
粗糙
程度
重力G/N
度h/m
沿拉力F/N 長S/m 有用功W/J 總功W/J 機(jī)械效率η/%
30° 粗糙 1 0.5 0.7 1 0.5 71
30° 稍光滑 1 0.5 0.6 1 0.5 0.6 83
45° 粗糙 1 0.7 0.9 1 0.7 0.9
(1)請你替小明在表中兩個空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù).
(2)通過對比
①②
①②
兩次(填實驗次數(shù)的序號)實驗數(shù)據(jù),可驗證猜想A.
(3)通過對比實驗①③據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:當(dāng)其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效越

(4)若要驗證猜想C,應(yīng)控制不變的量是:斜面長、斜面的傾斜程度和
斜面的粗糙程度
斜面的粗糙程度
,需要改變的量是
物體的重力
物體的重力

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科目:初中物理 來源: 題型:

學(xué)習(xí)了機(jī)械效率知識后,某物理興趣小組的同學(xué)對“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些猜想:A.跟斜面的粗糙程度有關(guān);B.跟斜面的傾斜程度有關(guān);C.跟物體的重力有關(guān);D.跟斜面的長度有關(guān).
為了證實其中的部分猜想是否正確,小明同學(xué)設(shè)計方案并用相同材料的斜面和物塊進(jìn)行探究.下表反映了他的探究過程.
實驗次數(shù) 斜面
傾角
粗糙
程度
物塊重力G/N 斜面高
度h/m
沿斜面拉力F/N 斜面長S/m 有用功W/J 總功W/J 機(jī)械效率η/%
30° 粗糙 1 0.5 0.7 1 0.5
0.7
0.7
71
30° 稍光滑 1 0.5 0.6 1 0.5 0.6 83
45° 粗糙 1 0.7 0.9 1 0.7 0.9
78
78
(1)請你替小明在表中兩個空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù).
(2)通過對比
①②
①②
兩次(填實驗次數(shù)的序號)實驗數(shù)據(jù),可驗證猜想A.
(3)通過對比實驗①③據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:當(dāng)其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效越

(4)若要驗證猜想C,應(yīng)控制不變的量是:斜面長、斜面的傾斜程度和
斜面的粗糙程度
斜面的粗糙程度

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科目:初中物理 來源: 題型:

學(xué)習(xí)了機(jī)械效率知識后,某物理興趣小組的同學(xué)對“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些猜想:A.跟斜面的粗糙程度有關(guān);B.跟斜面的傾斜程度有關(guān);C.跟物體的重力有關(guān);D.跟斜面的長度有關(guān).

為了證實其中的部分猜想是否正確,小明同學(xué)設(shè)計方案并用相同材料的斜面和物塊進(jìn)行探究.下表反映了他的探究過程.

實驗次數(shù)

斜面

傾角

粗糙

程度

物塊重力G/N

斜面高

度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長S/m

有用功W/J

總功W/J

機(jī)械效率η/%

30º

粗糙

1

0.5

0.7

1

0.5

 

71

30º

稍光滑

1

0.5

0.6

1

0.5

0.6

83

45º

粗糙

1

0.7

0.9

1

0.7

0.9

 

(1)請你替小明在表中兩個空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù).

(2)通過對比      兩次(填實驗次數(shù)的序號)實驗數(shù)據(jù),可驗證猜想A.

(3)通過對比實驗①③據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:當(dāng)其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效越        

(4)若要驗證猜想C,應(yīng)控制不變的量是:斜面長、斜面的傾斜程度和         。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

學(xué)習(xí)了機(jī)械效率知識后,某物理興趣小組的同學(xué)對“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些猜想:A.跟斜面的粗糙程度有關(guān);B.跟斜面的傾斜程度有關(guān);C.跟物體的重力有關(guān);D.跟斜面的長度有關(guān).
為了證實其中的部分猜想是否正確,小明同學(xué)設(shè)計方案并用相同材料的斜面和物塊進(jìn)行探究.下表反映了他的探究過程.
實驗次數(shù)
斜面
傾角
粗糙
程度
物塊重力G/N
斜面高
度h/m
沿斜面拉力F/N
斜面長S/m
有用功W/J
總功W/J
機(jī)械效率η/%

30º
粗糙
1
0.5
0.7
1
0.5
 
71

30º
稍光滑
1
0.5
0.6
1
0.5
0.6
83

45º
粗糙
1
0.7
0.9
1
0.7
0.9
 
(1)請你替小明在表中兩個空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù).
(2)通過對比      兩次(填實驗次數(shù)的序號)實驗數(shù)據(jù),可驗證猜想A.
(3)通過對比實驗①③據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:當(dāng)其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效越        
(4)若要驗證猜想C,應(yīng)控制不變的量是:斜面長、斜面的傾斜程度和         

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省東部分校初三第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

學(xué)習(xí)了機(jī)械效率知識后,某物理興趣小組的同學(xué)對“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些猜想:A.跟斜面的粗糙程度有關(guān);B.跟斜面的傾斜程度有關(guān);C.跟物體的重力有關(guān);D.跟斜面的長度有關(guān).

為了證實其中的部分猜想是否正確,小明同學(xué)設(shè)計方案并用相同材料的斜面和物塊進(jìn)行探究.下表反映了他的探究過程.

實驗次數(shù)

斜面

傾角

粗糙

程度

物塊重力G/N

斜面高

度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長S/m

有用功W/J

總功W/J

機(jī)械效率η/%

30º

粗糙

1

0.5

0.7

1

0.5

 

71

30º

稍光滑

1

0.5

0.6

1

0.5

0.6

83

45º

粗糙

1

0.7

0.9

1

0.7

0.9

 

(1)請你替小明在表中兩個空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù).

(2)通過對比       兩次(填實驗次數(shù)的序號)實驗數(shù)據(jù),可驗證猜想A.

(3)通過對比實驗①③據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:當(dāng)其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效越        

(4)若要驗證猜想C,應(yīng)控制不變的量是:斜面長、斜面的傾斜程度和          。

 

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同步練習(xí)冊答案