【題目】下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四幅圖的說法正確的是(
A.撞擊錘柄,錘柄停止運(yùn)動(dòng)后,錘頭由于慣性作用繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)便緊套在柄上
B.近視眼原來成像在視網(wǎng)膜之后,佩戴凹透鏡以后得到了矯正
C.豎直掛在小車頂部的小球與車廂壁剛好接觸,小球隨小車一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)小球只受到繩子的拉力和重力2個(gè)力的作用
D.每個(gè)滑輪重3牛,物體重6牛,不計(jì)繩力和摩擦,物體靜止時(shí)拉力F為3牛

【答案】C
【解析】解:A、開始錘柄和錘頭同時(shí)向下運(yùn)動(dòng),撞擊錘柄,錘柄停止運(yùn)動(dòng),錘頭由于慣性,繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)便緊套在柄上,而不是受到慣性作用,A錯(cuò)誤; B、近視眼原來成像在視網(wǎng)膜之前,佩帶對光線具有發(fā)散作用的凹透鏡進(jìn)行矯正,B錯(cuò)誤;
C、小車水平向右勻速運(yùn)動(dòng),小球在豎直方向上受到重力和繩子的拉力兩個(gè)力的作用,重力的方向豎直向下,拉力的方向豎直向上,C正確;
D、由圖知,滑輪組由2段繩子承擔(dān)物重,則F= (G+G動(dòng))= ×(3N+6N)=4.5N,D錯(cuò)誤.
故選C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了慣性的概念和滑輪組繩子拉力的計(jì)算的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握慣性:我們把物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性;1、根據(jù)題意確定重物和動(dòng)滑輪的重力由幾段繩承擔(dān),用n 表示.2、確定重物的上升距離,和拉力F 的繩端的移動(dòng)距離;重物的上升距離為:h則拉力F 的繩端的移動(dòng)距離就是:nh;3、看是否計(jì)動(dòng)滑輪的重力.(繩重與摩擦一般情況都不計(jì))當(dāng)不計(jì)動(dòng)滑輪重力時(shí),拉力F = (1/n)G物 ;當(dāng)計(jì)動(dòng)滑輪重力時(shí),拉力F = (1/n)(G + G)才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小勇研究彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置,其中A是底面積為的實(shí)心均勻圓柱形物體,用彈簧測力計(jì)提著物體A,使其緩緩浸入水中水未溢出,得到Fh的關(guān)系圖象如圖中實(shí)線所示.

物體A重為___ N,將它放在水平桌面上時(shí)對桌面的壓強(qiáng)為____ Pa;

浸沒前,物體A逐漸浸入水的過程中,水對容器底部的壓強(qiáng)將____ 增大”、“減小不變;

物體A的密度為____

小通換用另一種未知液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)并繪制出如圖中虛線所示圖象,則該液體密度為___

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是( 。

A. 水中彎折的鉛筆 B. 鏡中的人像 C. 人在太陽下的影子 D. 日食

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,開關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)的過程中,下列說法不正確的是(
A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)減小
B.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)不變
C.電壓表與電流表示數(shù)的比值變小
D.電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻大約10Ω左右,可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω,50Ω,實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示:
(1)應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是(選填“R1”或“R2”);
(2)電路正確連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來進(jìn)行操作是 (填序號);
A.更換小燈泡
B.檢査電路是否斷路
C.向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器
D.向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器
(3)如圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的U﹣I圖象,可計(jì)算小燈泡的額定功率是W,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),小燈泡的電阻將(選填“增大”“減小”或“不變”);
(4)該同學(xué)將額定電壓為3.8V的燈泡取代2.5V的燈泡后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),移動(dòng)滑片,小燈泡突然熄滅,此時(shí)電流表的示數(shù)為0,而電壓表有示數(shù),那么發(fā)生的故障是 , 此時(shí)電壓表的示數(shù)是V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,以下與壓強(qiáng)知識相關(guān)的實(shí)驗(yàn),其中分析正確的是(
A.甲圖實(shí)驗(yàn),帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn),證明液體壓強(qiáng)跟液體的密度有關(guān)
B.乙圖實(shí)驗(yàn),通過觀察細(xì)沙凹陷面積大小判斷受力效果
C.丙圖實(shí)驗(yàn),測出拉動(dòng)注射器活塞時(shí)的拉力和活塞的面積,可估測大氣壓強(qiáng)的值
D.丁圖實(shí)驗(yàn),在教室內(nèi)可以用水銀代替水做托里拆利實(shí)驗(yàn)是因?yàn)橛盟鲈搶?shí)驗(yàn)誤差大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物,摩擦力可以忽略不計(jì),在物體勻速上升的過程中(
A.甲圖省力,機(jī)械效率甲圖大
B.甲圖省力,機(jī)械效率一樣大
C.乙圖省力,機(jī)械效率乙圖大
D.乙圖省力,機(jī)械效率一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李明和小亮利用如圖(甲)所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)李明根據(jù)圖(甲)所示電路圖,將圖(乙)中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路,小亮在檢查時(shí)認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩砜,?shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,建議李明改線.
①請?jiān)诮渝e(cuò)的那根線上打“×”;
②另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;
③如果不改接這根導(dǎo)線,對實(shí)驗(yàn)的影響是:(具體說明是什么影響).
(2)李明將電路改接正確后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置,保持電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表的指示如圖(丙)所示,則電流表的讀數(shù)是A,連接電路的電阻R的阻值是Ω.
(3)實(shí)驗(yàn)中,若保證電壓表的示數(shù)為2.5V不變,將定值電阻R的阻值由25Ω更換為15Ω,為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向(選填“左”或“右”)移動(dòng);當(dāng)定值電阻為10Ω,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑應(yīng)接入電路的阻值為Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下列實(shí)驗(yàn)操作符合實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span>
A.甲圖中,研究杠桿的平衡時(shí),通過改變動(dòng)力(臂)和阻力(臂)多次測量,是為了減小實(shí)驗(yàn)誤差
B.乙圖中,為了探究電流與電阻的關(guān)系,電阻R由10Ω換為20Ω后將變阻器的P點(diǎn)向左移動(dòng)
C.丙圖中,為了使燒瓶內(nèi)剛停止沸騰的水再次沸騰,向外拉活塞,降低氣壓,降低沸點(diǎn)
D.丁圖中,為了探究導(dǎo)體AB在磁場中切割磁感線運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向是否與磁場方向有關(guān),可更換磁性更強(qiáng)的磁鐵

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