8．利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的電器設(shè)備是（　　）
A．電飯煲B．洗衣機(jī)C．電冰箱D．柴油發(fā)電機(jī)

分析 電磁感應(yīng)現(xiàn)象的內(nèi)容是：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．即該過(guò)程是產(chǎn)生電的過(guò)程，而不是消耗電能的過(guò)程，首先明確選擇項(xiàng)中提到的這四個(gè)電學(xué)設(shè)備的制成原理，然后與題目要求對(duì)應(yīng)，從而可以得到答案．

解答 解：
A．電飯鍋的主要部件是發(fā)熱體，利用電流的熱效應(yīng)工作的，故A不符合題意；
B．洗衣機(jī)的主要部件是電動(dòng)機(jī)，利用電流的磁效應(yīng)工作的，故B不符合題意；
C．電冰箱的主要部件是電動(dòng)機(jī)，利用電流的磁效應(yīng)工作的，故C不符合題意；
D．柴油發(fā)電機(jī)即通過(guò)線圈在磁場(chǎng)中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)，此時(shí)電路中會(huì)產(chǎn)生電流，故是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故D符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 明確各設(shè)備的結(jié)構(gòu)及工作原理，掌握電流的三種效應(yīng)，即可解決本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖所示是汽油機(jī)的做功 沖程；常常用水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)是利用水的比熱容大的特性．完全燃燒0.1Kg的汽油，放出的熱量為4.62×106J；如果這些熱量被質(zhì)量為100Kg，初溫為20℃的水完全吸收，可以使水的溫度升高11℃．（q=4.62×107J/Kg）

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16．在如圖甲所示電路中，閉合開(kāi)關(guān)S后，電壓表的示數(shù)為2V，兩個(gè)電流表的指針在如圖乙所示的同一位置，則通過(guò)電燈L1的電流I1=0.2A，通過(guò)電燈L2的電流I2=0.8A，電源電壓U=2V．

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3．人工降雨是飛機(jī)將干冰撒入高空的冷云層中，干冰很快升華從固態(tài)成氣態(tài)，并從周圍空氣吸收大量的熱，于是高空中的部分水蒸氣凝華成小冰粒，這些小冰粒在下降過(guò)程中，遇到暖氣流就熔化為雨點(diǎn)并降落到地面．（第1.3.4空填物態(tài)變化的名稱）

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13．在物理實(shí)驗(yàn)室常用天平測(cè)量物體的質(zhì)量，使用前若在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)指針靜止在如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)（選填“左“、”右”），天平才平衡；若用調(diào)好的托盤(pán)天平測(cè)物體的過(guò)程中指針靜止在如圖乙所示的位置則應(yīng)增加（選填“增加”或“減少”）砝碼，或?qū)⒂未a向右（選填“左“、”右”）移動(dòng)，當(dāng)天平平衡時(shí)，天平使用的砝碼情況和游碼位置如圖丙，則物體的質(zhì)量為78.2 g．

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20．湛江市正創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市，某中學(xué)“STS”小組的同學(xué)為了探究南橋河的河水污染問(wèn)題，他們采集了污水樣品250ml，樣品的質(zhì)量如圖（a）所示．將樣品倒入圖（b）所示的密封隔熱裝置中，用恒定功率為144W的電熱器加熱（不計(jì)熱損失和其它物體吸收），并將加熱時(shí)間和對(duì)應(yīng)的溫度記錄在如表，回答下列問(wèn)題：

加熱時(shí)間/min02468101214
溫度/℃2238547086102102102
（1）由圖（a）可知污水樣品的質(zhì)量252.5g，由此計(jì)算出污水的密度為1.01g/cm3．
（2）用此裝置加熱的過(guò)程中，污水上方的氣壓變大，致使污水沸點(diǎn)升高．
（3）他們想測(cè)出常壓下污水的沸點(diǎn)，在上述裝置中，該如何改進(jìn)？密閉的變?yōu)殚_(kāi)口的容器，使容器內(nèi)的污水與大氣相連
（4）請(qǐng)你計(jì)算出污水的比熱容為4.28×103J/（kg•℃）．（小數(shù)點(diǎn)后保留2位數(shù)字）
（5）他們對(duì)污水樣品的成分進(jìn)行了檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)污水中許多重金屬嚴(yán)重超標(biāo)，如汞、鎘、鉛、鎳等，原因可能是人們將廢舊電池隨意仍入南橋河造成的，為了保護(hù)環(huán)境，關(guān)于電池的使用，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ɑ蜃龇ǎㄕ勔稽c(diǎn)即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖是小明“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景．豎立的透明玻璃板下方放一張白色的方格紙，玻璃板與桌面垂直，兩個(gè)相同的棋子A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的白紙上，以A棋子為成像物體．
（1）采用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，好處是便于確定像的位置．為了使所成的像更清晰，可用手電筒對(duì)著B(niǎo)（A/B）棋子照射．
（2）將A棋子固定，小心地移動(dòng)B棋子，直到與A棋子的像完全重合為止，由此可以得出的結(jié)論是像和物等大．
（3）進(jìn)一步觀察A、B兩個(gè)棋子在方格紙上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物到玻璃板的距離相等，將棋子A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，則像的大小不變（變大/變小/不變）．
（4）小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，讓玻璃板沿OO′軸（玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動(dòng)，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A不移動(dòng)（向右/向左/不）；他又將玻璃板繞OO′軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像轉(zhuǎn)向自己（轉(zhuǎn)向自己/轉(zhuǎn)離自己/不動(dòng)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．在某一溫度下，兩個(gè)電路元件甲和乙中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示．由圖可知，R甲＞R乙（填“＞”“＜”或“=”）；若將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，則干路中的電流是0.6A；電路消耗的總功率為1.2W；若將甲和乙串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，甲的實(shí)際功率為0.4W．

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