【題目】根據(jù)題意解答
(1)標(biāo)出圖甲中通電螺線管和小磁針的南北極(用“S”和“N”表示)
(2)圖乙中,小球和杠桿都處于靜止?fàn)顟B(tài),請作出小球所受重力及線AB對杠桿的拉力的示意圖.
【答案】
(1)解:根據(jù)電源的正負(fù)極可以確定,電流是從螺線管的右端流入左端流出,具體到每一匝中,電流的方向是向下的,根據(jù)線圈的繞向和電流的方向,利用安培定則可以確定,螺線管的右端為N極,左端為S極.
根據(jù)磁極間的作用規(guī)律:異名磁極相互吸引.所以靠近螺線管N極的為小磁針的S極,靠近螺線管S極的為小磁針的N極.所以小磁針的左端為N極,右端為S極.答案如下圖
(2)解:重力的方向都是豎直向下的,其作用點(diǎn)對于形狀規(guī)則的球體而言,其重心在其幾何中心即球心上.由此可畫出重力的示意圖如下圖所示.
細(xì)線對杠桿的拉力作用在細(xì)線與杠桿連接的位置,其方向沿細(xì)線向上.故畫細(xì)線對杠桿的拉力的示意圖如下圖.
【解析】(1)根據(jù)圖中直接告訴的線圈繞向和通過電源正負(fù)極間接告訴的電流方向,利用安培定則可以確定螺線管的N、S極,再利用磁極間的作用規(guī)律確定小磁針的N、S極.(2)畫重力的示意圖,要明確重力的方向:豎直向下;畫細(xì)線對杠桿的拉力的示意圖時,要注意其方向是沿著細(xì)線的方向而向上的.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解力的示意圖(用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法,叫力的圖示法.(力的示意圖只表示出力的方向和作用點(diǎn))),還要掌握安培定則(安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極).安培定則簡記:入線見,手正握;入線不見,手反握.大拇指指的一端是北極(N極). (注意:入的電流方向應(yīng)由下至上放置))的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個瓶子最多能裝2kg的水。求:
(1)該瓶子的容積;
(2)用該瓶子裝食用油,最多能裝多少千克。(ρ水=1.0×l03kg/m3,ρ油=0.9×l03kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電磁鐵的鐵芯用鐵而不用鋼的主要原因是
A. 鐵的磁性比鋼的磁性保持的時間更長
B. 鐵通電后容易被磁化,斷電后鐵的磁性容易消失
C. 鋼在通電后有磁性,斷電后沒有磁性,為使電磁鐵長期具有磁性,所以不用鋼
D. 以上三個原因都不是
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們家中的電燈、電視機(jī)、音響之間的連接方式是
A. 電燈與音響串聯(lián),電燈與電視機(jī)并聯(lián)
B. 電燈與電視機(jī)串聯(lián),電燈與音響并聯(lián)
C. 電燈、電視機(jī)、音響之間都是串聯(lián)
D. 電燈、電視機(jī)、音響之間都是并聯(lián)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小謙用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”.a(chǎn)、b為長度一樣的錳銅合金絲,b比a的橫截面積大.關(guān)于此實(shí)驗,下列說法錯誤的是( )
A.本實(shí)驗主要探究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法
B.小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越小
C.利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系
D.為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個電流表
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華同學(xué)在探究“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”時,找來一根彈簧以及幾個相同質(zhì)量的鉤碼。她用此彈簧來做實(shí)驗,并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù),如下表:
鉤碼總重/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
指針位置/cm | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 5.5 | 5.8 | 5. 8 |
(1)分析數(shù)據(jù),小華可以得出的結(jié)論是:在拉力不大于N的情況下,彈簧的跟鉤碼的拉力成正比;
(2)小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)所作的“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”圖像,應(yīng)該是下面圖(填序號)所示的圖像。
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