【題目】某中學(xué)環(huán)保小組在長江邊取適量江水樣品,分別進行了江水密度的測量:
(1)小薇把樣品帶回學(xué)校,用天平和量筒做了如下實驗:
①將天平放在_____臺上,把游碼移到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“右”或“左”)調(diào),直至天平平衡;
②用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的江水樣品,測出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示,則燒杯中江水的質(zhì)量為_____g,將燒杯中的江水全部倒入量筒中,江水的體積如圖乙所示,則江水的密度為_____g/cm3.
③小薇用這種方法測出的江水密度比真實值_____(選填“偏大”或“偏小”).
(2)小亮把樣品帶回家,用家里的一臺電子秤(如圖丙所示)和沒喝完的半瓶純凈水,做了如下實驗:
①用電子秤測出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1,并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A;
②把瓶中的水全部用來澆花,然后吹干,用電子秤測出空瓶的質(zhì)量為m2;
③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面與_____相平,再用電子秤測出瓶的總質(zhì)量為m3;
④則江水的密度表達式ρ=_____(純凈水的密度用ρ水表示);
⑤小亮測算江水的體積使用了下列3種物理方法中的_____
A.控制變量法 B.等量代替法 C.類比法.
【答案】 水平 右 39.6 1.1 偏大 標(biāo)記A處 B
【解析】解:(1)①將天平放在水平桌面上,先將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處,若發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中央的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié);
②在測量時,應(yīng)將被測物體放在左偏中,向右盤中加減砝碼;在甲圖中,標(biāo)尺的分度值是0.2g,故此時燒杯和液體的質(zhì)量是m=50g+10g+5g+4.6g=69.6g;故江水的質(zhì)量是:69.6g﹣30g=39.6g;所以江水的密度是:ρ=1.1g/cm3;
③小薇用這種方法測量時,江水的質(zhì)量是準(zhǔn)確的,但是測量江水的體積時,由于燒杯中的水不能全部倒出,所以測得江水的體積偏小,故據(jù)ρ知,測得密度偏大;
(2)據(jù)上面的分析可知,此題是通過計算水的體積而得出江水的體積,即
①用電子秤測出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1,并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A;
②把瓶中的水全部用來澆花,然后吹干,用電子秤測出空瓶的質(zhì)量為m2;故此時的水的質(zhì)量是:m=m1﹣m2;故水的體積是:v;
③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面與標(biāo)記A處相平,再用電子秤測出瓶的總質(zhì)量為m3;
故此時江水的質(zhì)量是:m′=m3﹣m2
④則江水的密度表達式ρ
⑤此方法中,將江水的體積轉(zhuǎn)換為水的體積,即轉(zhuǎn)換法,故選B.
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【題目】簽字筆是常用的學(xué)習(xí)用具,他的設(shè)計和使用應(yīng)用了不少的物理知識,請你指出這種筆在設(shè)計、結(jié)構(gòu)上或使用中涉及到的物理現(xiàn)象,并寫出所依據(jù)的物理知識,
示例:物理力學(xué)現(xiàn)象:筆桿上有螺紋;物理力學(xué)知識:增大摩擦。
你發(fā)現(xiàn)的物理現(xiàn)象:_____ 物理知識:_____
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【題目】飛機在萬米高空飛行時,艙外大氣壓比艙內(nèi)氣壓低.要使艙內(nèi)獲得新鮮空氣,必須使用壓縮機把空氣從艙外壓進艙內(nèi)。在這個過程中,壓縮機對空氣做功,空氣的( )
A.溫度升高 內(nèi)能增加B.溫度降低 內(nèi)能減少
C.溫度升高 內(nèi)能減少D.溫度降低 內(nèi)能減小
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【題目】小林同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示,這時燭焰在光屏上成清晰的像(像未在圖中畫出來).下列說法正確的是( 。
A. 光屏上形成的是燭焰倒立等大的實像
B. 圖中成像特點與照相機成像特點完全相同
C. 將蠟燭移到光具座10 cm刻度線處,保持凸透鏡和光屏不動,光屏上仍可成清晰的燭焰像
D. 將蠟燭移到光具座40 cm刻度線處,保持凸透鏡不動,無論怎樣移動光屏,它上面都得不到清晰的燭焰像
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【題目】某小組利用如圖裝置探究平面鏡成像特點.
(1)實驗時應(yīng)選較_____(選填“厚”或“薄”)的玻璃板豎立在水平桌面上.
(2)點燃蠟燭A,透過玻璃板觀察到A的像,把與A完全相同的蠟燭B放在像的位置,觀察到B與像完全重合,說明像與物_____.
(3)將光屏放到像的位置,無法直接在光屏上觀察到像,說明所成的像是_____像.
(4)用方格紙?zhí)娲准,更方便探究像與物的_____關(guān)系.
(5)這個小組還選用了圖甲中光源、水、水槽、可折轉(zhuǎn)的光屏(帶刻度)等器材,用于完成探究“光從空氣射入水中時的折射規(guī)律”.
①使用可折轉(zhuǎn)的光屏,是為了觀察折射光線和入射光線是否_____.
②光從空氣射入水中,入射點為O點,不斷改變?nèi)肷浣,讀出刻度盤上對應(yīng)的折射角,將實驗結(jié)果畫在圖丙中,其中1和1′、2和2′…4和4′分別表示各次入射光線和對應(yīng)的折射光線的位置.由此可得出,光從空氣斜射入水中時,折射角隨入射角的增大而_____,且折射角_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)入射角;當(dāng)光從空氣垂直射入水中時,折射角等于_____度.
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【題目】一個帶電體接觸某一物體后,結(jié)果使這個物體也帶上電,在這個過程中一定有( )
A.電荷創(chuàng)生B.電子轉(zhuǎn)移
C.原子核轉(zhuǎn)移D.電子消失
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【題目】下面是九年級某同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄,其中錯誤的是( )
A.擴散現(xiàn)象表明物體的分子在不停地做無規(guī)則運動
B.做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的
C.物體內(nèi)能的大小只與物體的溫度有關(guān)
D.分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的
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