【題目】一名學生在測量過程中忘了記錄單位,請為他填補完整
(1)課桌的高度是80_____;
(2)一個中學生步行速度為1______;
(3)1節(jié)課的時間是40_____。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】起重機吊著3噸的貨物,下列哪種情況下,鋼絲繩對貨物的拉力最大
A. 貨物停在空中時 B. 貨物勻速上升時
C. 貨物勻速下降時 D. 三者都一樣大
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【題目】輻射到地球上的太陽能,其中一部分被大地吸收了,溫度升高,還有一部分被植物吸收了,那么大地吸收的那一部分太陽能轉(zhuǎn)化成能,被植物吸收的太陽能轉(zhuǎn)化成能.
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【題目】關于電阻,下列說法錯誤的是( )
A. 電阻表示導體對電流的阻礙作用
B. 導體的電阻與導體的材料、長度、橫截面積有關
C. 導體的電阻與導體兩端的電壓成正比,與導體中的電流成反比
D. 導體的電阻是導體本身的性質(zhì),與是否通電無關
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【題目】根據(jù)下表提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下四個結(jié)論,其中正確的是( )
A. 液體的比熱容一定比固體的大
B. 比熱容可以鑒別物質(zhì)是因為不同種物質(zhì)的比熱容一定不同
C. 可以用水銀制作體溫計的原因之一是水銀的比熱容小
D. 若鋁塊和銅塊吸收的熱量相同,升高的溫度相同,則銅塊的質(zhì)量小
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【題目】單位換算:(1)6×102 m=___________μm;
(2)107 mg=___________kg;
(3)500 mL=___________m3。
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【題目】下列現(xiàn)象中,有能量的轉(zhuǎn)化的是 ( )
A. 冬天“呵氣”取暖 B. 冬天用熱水袋取暖
C. 用打氣筒打氣,筒壁會發(fā)熱 D. 冬天用手摸戶外的東西感到?jīng)?/span>
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【題目】風力發(fā)電有利于推動(選填“可再生”或“不可再生”)能源的開發(fā)利用和生態(tài)環(huán)境的保護。風力發(fā)電場工作時的能量轉(zhuǎn)化是:風車帶動發(fā)電機,發(fā)電機將能轉(zhuǎn)化
為能,發(fā)電機是根據(jù)現(xiàn)象制成的。
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