在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。電路中出現(xiàn)了斷路故障,且只發(fā)生在電阻R1、R2上。電鍵S閉合后,
①若觀察到各電表示數(shù)為_______,則 R2一定發(fā)生斷路;
②若觀察到兩個電表均無示數(shù),則故障可能是_______。
科目:初中物理 來源:2014-2015學年上海市徐匯區(qū)初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
太陽能電池帆板(簡稱“電池板”)是為“嫦娥”系列探測器及其他空間飛行器提供能源的裝置,如圖所示!半姵匕濉蓖ǔQb有“向日器”,有了“向日器”,“電池板”就像“向日葵”一樣迎著太陽轉(zhuǎn)動。某興趣小組為了研究“影響太陽能電池產(chǎn)生電流大小的因素”,他們用材料相同、面積分別為S和S’的“電池板”進行實驗,并改變“電池板”與光線的夾角,用電流表觀察電流大小,實驗過程如圖所示。請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關條件歸納得出初步結論。
①分析比較圖(a)與(b)可得: ;
②分析比較圖(a)與(c)可得: 。
③根據(jù)實驗結論可知,太陽能電池帆板安裝“向日器”,是為了自動改變太陽能電池板的角度,盡量使________________________________________________________。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年上海市金山區(qū)初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
為了探究“液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關”,某小組同學提出如下猜想:
猜想1:液體內(nèi)部的壓強可能與深度有關;猜想2:同一深度,液體內(nèi)部各個方向上的壓強可能不同;猜想3:液體內(nèi)部的壓強,可能與液體的密度有關。
為了驗證上述猜想1和猜想2,他們用液體壓強計研究水內(nèi)部的壓強,得到數(shù)據(jù)如下表:
液體種類 | 水 | 水 | 水 | ||||||||
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
深度(cm) | 5 | 5 | 5 | 10 | 10 | 10 | 15 | 15 | 15 | ||
橡皮膜方向 | 上 | 下 | 側 | 上 | 下 | 側 | 上 | 下 | 側 | ||
壓強計液面高度差(cm) | 4.3 | 4.3 | 4.3 | 8.5 | 8.5 | 8.5 | 13 | 13 | 13 | ||
請你分析實驗數(shù)據(jù)并回答:
①為了驗證猜想1,應選序號為_______ 的實驗數(shù)據(jù)。實驗的結論是:_______ 。
②猜想2的結論是_______(選填“正確”或“錯誤”)的。
③為了驗證猜想3是否正確,在上述實驗的基礎上,你還應該進行的實驗步驟是_______(寫完整實驗過程)。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年上海市金山區(qū)初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
將體積為5×10?4米3的金屬球浸沒在水中,求:金屬球受到的浮力F浮。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年上海市金山區(qū)初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
酒精的密度為0.8×103千克/米3,其單位讀作_______。一只杯子最多可盛質(zhì)量為0.3千克的水,則它最多可盛下質(zhì)量為_______千克的酒精。同一個杯子分別盛滿酒精和水時,_______對杯子底部的壓強較大(選填“酒精”或“水”)。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年上海市金山區(qū)初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
首先得到“同一導體,通過它的電流與它兩端的電壓成正比”的科學家是
A.安培 B.伏特 C.歐姆 D.瓦特
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年上海市嘉定區(qū)初三第一次質(zhì)量調(diào)研測試物理卷(解析版) 題型:填空題
在各種不同色光中,紅、_________、藍叫做三原色光。在結冰的路面上行駛的汽車緊急剎車后滑行時,由于車輪受到的_________摩擦力(選填“滑動”或“滾動”)比較小,容易造成事故。天氣寒冷時,通過搓手可以使手暖和起來,這是通過_________方式改變內(nèi)能。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省初三上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,如圖所示,讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊同一木塊.請回答下列問題:
(1)該實驗的目的是研究_____(選填“鐵球”或“木塊”)的動能大小與___的關系。
(2)該實驗是通過觀察來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少。
(3)實驗中,小球的高度越高,木塊運動的距離越遠,由此可得出的結論是_____。
(4)若水平面絕對光滑,該實驗還能得出結論嗎?。
理由是:_________。
(5)小明同學在實驗時,木塊被撞出了水平木板的右端而掉到了地上。針對這一現(xiàn)象,請你給他一條合理的建議:_____________________________________。
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