【題目】某物理興趣小組的同學(xué),利用如圖所示的裝置,來探究杠桿的平衡條件。
(1)實驗前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。
(2)若杠桿每小格代表10 cm,每個鉤碼的質(zhì)量為100 g,改變動力和阻力的位置并調(diào)節(jié)鉤碼的數(shù)量,得到下表所示數(shù)據(jù),根據(jù)表格數(shù)據(jù)可得到杠桿的平衡條件是_____(用物理量的符號表示)。 第①次實驗杠桿平衡后,小亮將杠桿兩端兩點下方所掛鉤碼同時向支點O靠近1格,則杠桿將_____(選填“能”或“不能”)在水平位置重新平衡。
測量序號 | 動力F1/N | 動力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
① | 3 | 40 | 2 | 60 |
② | 2 | 50 | 5 | 20 |
③ | 4 | 30 | 3 | 40 |
(3)如圖乙所示,小亮保持B點處鉤碼數(shù)量不變,若在A點或C點使用彈簧測力計拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡,為使彈簧測力計的示數(shù)最小,應(yīng)將彈簧測力計掛在_____點,且拉力的方向為_____。
(4)某同學(xué)在探究后分析得到F1+l1=F2+l2的錯誤結(jié)論,你能想出一個快速證明該結(jié)論錯誤的操作方法:_____。
【答案】右 F1l1=F2l2 不能 A 豎直向上 不改變杠桿兩端鉤碼的重量,只將兩側(cè)鉤碼分別遠離(靠近)支點1格(或相同的格數(shù)),觀察杠桿的平衡情況
【解析】
(1)圖甲中杠桿右端偏高,根據(jù)“左高左調(diào),右高右調(diào)”的原則,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)該將平衡螺母向右調(diào)節(jié);(2)根據(jù)數(shù)據(jù)表格可得出杠桿平衡條件為F1l1=F2l2;將第①次杠桿平衡時的位置同時靠近支點1格,則此時動力和阻力不變,分別為3 N和2 N;動力臂為40 cm-10 cm=30 cm,阻力臂為60 cm-10 cm=50 cm;此時動力與動力臂的乘積3 N×30 cm小于阻力與阻力臂的乘積2 N×50 cm,故杠桿不能重新平衡;(3)要使杠桿平衡且彈簧測力計示數(shù)最小,應(yīng)使彈簧測力計拉力的力臂最大,因為OA>OC,所以要使杠桿平衡且彈簧測力計示數(shù)最小,應(yīng)使彈簧測力計掛在A點且豎直向上拉;(4)要想證明F1+l1=F2+l2的結(jié)論是否錯誤,最快的方法是不改變杠桿兩端鉤碼的質(zhì)量,只將兩側(cè)鉤碼分別遠離(靠近)支點1格(或相同的個數(shù)),觀察杠桿的平衡情況,若杠桿在水平位置不平衡,則結(jié)論錯誤。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某興趣小組為學(xué)校辦公樓空調(diào)設(shè)計的自動控制裝置,R是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化關(guān)系如下表所示。已知繼電器的線圈電阻R0=10Ω,左邊電源電壓為6V恒定不變.當繼電器線圈中的電流大于或等于15mA時,繼電器的銜鐵被吸合,右邊的空調(diào)電路正常工作。
溫度t/℃ | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
電阻R/Ω | 600 | 550 | 500 | 450 | 420 | 390 | 360 | 330 | 300 |
(1)請說明該自動控制裝置的工作原理
(2)計算說明該空調(diào)的啟動溫度是多少?
(3)為了節(jié)省電能,將空調(diào)啟動溫度設(shè)定為30℃,控制電路中需要再串聯(lián)多大的電阻?
(4)改變控制電路的電阻可以給空調(diào)設(shè)定不同的啟動溫度,除此之外,請你再提出一種方便可行的調(diào)節(jié)方案。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲為家用電熱飲水機,圖乙為它的電路原理圖,下表為它的銘牌數(shù)據(jù)。
水桶容量 | 20L |
熱水箱容量 | 1L |
額定電壓 | 220V |
加熱功率 | 400W |
保溫功率 | 44W |
(1)當S1閉合,S2斷開時,電熱飲水機處于_____狀態(tài)(填“加熱”或“保溫”),此時電路中的電流是多大_______?
(2)飲水機正常工作時,將熱水箱中的水從20℃加熱到90℃,求:水吸收的熱量是多少_____?(水的比熱容4.2×103J/(kg℃))
(3)電熱飲水機正常工作時加熱效率為80%.求:將熱水箱中的水從20℃加熱到90℃的時間為多少秒___?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(題文)小明用如圖所示的電路探究“電阻中的電流跟兩端電壓的關(guān)系”,如圖是小明未完成連接的實驗電路,用兩節(jié)干電池作電源。
(1)若要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)增大。請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成如圖中實驗電路的連接___________
(2)小明按照要求正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置,其原因可能是_____(寫出一個即可)。
(3)小明在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,測出通過電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值,如表所示。
①請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在如圖中畫出電阻R的U﹣I關(guān)系圖象________________。
②小明在實驗中所用電阻R的阻值為_____Ω,當通過的電流為0.5A時,電阻R消耗的電功率為_____W。
(4)小明測得第5組數(shù)據(jù)后,未做其他操作就直接將電阻R換成10Ω的定值電阻,準備探究“電路中電流與電阻的關(guān)系”,接通電路后電流表的示數(shù)可能是_____。
A.0.5A B.0.25A C.0.28A D.0.15A
(5)如果將實驗電路中的電阻R更換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后,要進行“測量小燈泡的額定功率”的實驗,則對實驗電路還必須進行怎樣的改動:_____、_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了密度知識之后,鵬鵬利用天平和量筒測量牛奶的密度。
(1)在量筒中倒入適量的牛奶,如圖甲所示,則牛奶的體積為 _________ mL;
(2)將天平放在水平臺上,游碼歸零后,鵬鵬發(fā)現(xiàn)指針靜止時的位置如圖乙所示, 他應(yīng)將平衡螺母向_________調(diào)節(jié),直到天平平衡;
(3)把量筒中的牛奶全部倒入一個質(zhì)量為20g的燒杯中,并用天平測出總質(zhì)量,如圖丙所示,則牛奶的質(zhì)量為_________g,牛奶的密度為_________ kg/m3。
(4)鵬鵬的測量方法,會導(dǎo)致所測牛奶的密度值偏 _________(填“大”或”小” )。
(5)鵬鵬又想知道酸奶的密度,他利用剛測出密度的牛奶(密度用ρ牛表示),兩個完全相同的圓柱形玻璃杯、小木塊和刻度尺,測出了酸奶的密度。請你將他的實驗步驟補充完整并寫出酸奶密度的表達式。
①測出_________高度為h1;
②在一個圓柱形玻璃杯中倒?jié)M牛奶,將小木塊放入其中漂浮,待牛奶不再溢出后,將木塊取出,測出此時圓柱形玻璃杯中牛奶的高度為h2;
③在另一個圓柱形玻璃杯中倒?jié)M酸奶,將小木塊放入其中漂浮,待酸奶不再溢出后,將木塊取出,測出此時圓柱形玻璃杯中酸奶的高度為h3;
④酸奶的密度表達式ρ酸= _________________ (用字母表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組用如圖所示的器材“探究平面鏡成像的特點”。實驗中蠟燭放在水平面上,玻璃板豎直放罝。請回答下列問題。
(1)用透明玻璃板代替平面鏡的目的是________。應(yīng)選擇________(選填“薄”或“厚” )玻璃板進行實驗。
(2)將點燃的蠟燭A放在玻璃板前5cm處,小麗沿垂直板面方向?qū)?/span>A以5cm/s的速度遠離玻璃板,2s后放穩(wěn)。則未點燃的蠟燭B與A相距________cm才能與A的像完全重合。
(3)將光屏放到像的位罝,光屏上________(選填“能”或“不能” )承接到像。
(4)若玻璃板上端向左傾斜(如右圖),蠟燭A在玻璃板中成像的位置會____(選填“偏高”或“偏低”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)手里有一個標有“3.8 V”字樣的小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時的電阻,于是在學(xué)校實驗室找來一些器材連接了如圖甲所示的實驗電路,電源電壓恒為6 V不變。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整(要求滑片向左移燈泡變亮)。
(____)
(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因可能是_____。排除故障后,移動滑動變阻器的滑片P到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為_____V。為了測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,應(yīng)將滑片P向_____(選填“左”或“右”)端移動。
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了小燈泡中的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系的圖像如圖丙。分析圖丙圖像可得小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_____Ω。小燈泡U-I圖像為曲線的原因是_____。
(4)若實驗時,上述電路中電壓表上標有“15 V” 的接線柱已損壞,且暫無條件修復(fù)。在不更換器材的情況下為了能繼續(xù)完成實驗,你的方法是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)研究電流產(chǎn)生的磁場,閉合開關(guān)前,小磁針的指向如圖甲所示;閉合開關(guān),小磁針的偏轉(zhuǎn)情況如圖乙中箭頭所示;只改變電流方向,再次進行實驗,小磁針的偏轉(zhuǎn)情況如圖丙中箭頭所示。下列結(jié)論中合理的是
A. 由甲、乙兩圖可得電流可以產(chǎn)生磁場
B. 由甲、乙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場的方向與電流方向有關(guān)
C. 由乙、丙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場的強弱與電流大小有關(guān)
D. 由乙、丙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場的方向與電流方向有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍在上山游玩時撿到了一塊礦石,已知水的密度為,他在缺少量筒的情況下完成了對礦石密度的測量。
(1)天平放在水平臺上,將游碼移到零刻度線處,指針位置如圖甲所示,應(yīng)向_____(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,直至橫梁平衡;
(2)把礦石放在天平的_____盤,然后向另一托盤加減砝碼,當加減最小的砝碼不能使天平平衡時,再移動_____,直到天平再次平衡,記下礦石的質(zhì)量為;
(3)接下來,他按照下圖的步驟進行了礦石體積的測量:
A.往燒杯中加入適量的水,用天平稱得燒杯和水的總質(zhì)量
B.把小石塊浸沒在燒杯中的水中,水面上升,在水面位置做上標記
C.取出小石塊
D.往燒杯中加水,直到水面與標記相平,再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為
(4)計算出礦石密度的表達式為_____(用本題中的物理量符號表示);
(5)用此方法進行體積測量的過程中,利用的物理研究方法是_____,若取出小石塊時帶出一些水,對小石塊密度測量的影響是_____(選“偏大”“偏小”“不變”)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com