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16.關于聲現象,下列說法中錯誤的是( 。
A.桌子可以傳聲
B.真空不能傳聲
C.聲能傳遞信息和能量
D.物體振動的頻率高,發(fā)出聲音的響度大

分析 (1)聲音能夠在固體、液體、氣體中傳播,真空不能傳聲;
(2)聲音即可以傳遞信息,又可以傳遞能量;
(3)頻率是物體在單位時間內振動的次數,音調是指聲音的高低,音調跟頻率有關,頻率越大,音調越高;頻率越小,音調越低.

解答 解:
A、聲音能夠在固體、液體、氣體中傳播,桌子是固體可以傳聲,此選項正確;
B、聲音的傳播是需要介質的,真空不能傳聲,此選項正確;
C、聲音即可以傳遞信息,又可以傳遞能量,此選項正確;
D、發(fā)聲物體每秒內振動的次數叫頻率,物體的振動頻率表示發(fā)聲體振動的快慢,物體振動頻率決定發(fā)出聲音的高低.發(fā)聲體振動的越快,發(fā)出聲音的音調越高,發(fā)聲體振動的越慢,發(fā)出聲音的音調越低,此選項錯誤.
故選D.

點評 此題考查了聲音的產生、傳播條件和特點及其應用,屬于聲現象的重要規(guī)律的考查,難度不大,容易解答.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.各種復合材料由于密度小、強度大,廣泛應用于汽車、飛機等制造業(yè).小明測量了一塊實心復合材料的密度.

(l)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至零刻度,發(fā)現指針靜止時如圖甲,則應將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調節(jié),使橫梁平衡.                        
(2)用調好的天平測量該物塊的質量時,當在右盤放入最小的砝碼后,指針偏在分度盤中線左側一點,則應該D(選填選項前的字母).        
A.向左調平衡螺母   B.向右調平衡螺母    C.向右盤中加祛碼   D.向右移動游碼          
(3)當天平重新平衡時,盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則所測物塊的質量為16.4g.
(4)因復合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示順序,測出了該物塊的體積為20cm3,則這種材料的密度是820 kg/m3
(5)分析以上步驟,你認為小明的操作順序會引起密度測量值比真實值偏大(選填“偏大”、“不變”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,水中的光束是從空氣斜射入水中的折射光線,請大致畫出它的入射光線的傳播路徑.

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4.在電路中,變阻器的作用主要是通過調節(jié)其接入電路中電阻線的長度來改變電路中電阻的大小,改變電路中的電流.

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11.下列現象中,屬于光的折射的是(  )
A.手影B.小孔成像C.海市蜃樓D.橋在水中的倒影

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.從側面看魚缸中的金魚,發(fā)現金魚“變大”了,這是因為魚缸相當于一個凸透鏡,看到的金魚是放大了的虛像(選填“實”或“虛”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示是某同學利用透明玻璃板探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置.
(1)實驗中選擇兩個完全一樣的蠟燭A和C,是為了比較像與物的大小關系.
(2)實驗時,他應在A(選填“A”或“B”)側觀察蠟燭A經過玻璃板所成的像B,他將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,它的像的大小將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開發(fā)使用潛力.同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可達煤氣的數十倍.2013年3月日本科學家在愛知縣附近海域進行地層中的可燃冰中分離制取甲烷氣體試驗,已經取得成功.這是世界上首次成功從海底采集甲烷氣體.1kg“可燃冰”完全燃燒大約放出4.2×108J的熱量,可使2500㎏的水從20℃加熱至60℃.水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.一只青蛙伏在水下,一個人走近大喊一聲,青蛙馬上躍起逃遁了,青蛙聽到的聲音的傳播過程是(  )
A.水一青蛙B.空氣一青蛙
C.空氣一水一青蛙D.人一空氣一水一青蛙

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