【題目】微觀世界的分子運動,雖然我們直接用肉眼看不見,但生活中許多現(xiàn)象都可以證明分子的運動,請試舉一例說明.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電流與電阻的關系”的實驗時:
(1)請在圖甲中把余下部分的電路用筆畫線代替導線連接完整。(要求:滑動變阻器的滑片向右滑動時,連入電路的電阻變大)
(2)實驗過程中必須控制 不變;在某次測量中,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流為 A。
(3)實驗中,滑動變阻器的作用是 。
(4)當把電路中5Ω的電阻換成10Ω的電阻時,應該將滑動變阻器的滑片向 (填“左”或“右”)移動。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
R/Ω | 5 | 10 | 25 |
I/A | 0.5 | 0.25 | 0.1 |
(5)實驗記錄的數(shù)據如右表所示,由此所得出的結論是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】綿陽夜晚當涪江三橋上的燈光開亮時,涪江水上實景與江中“倒影”交相輝映,形成一幅絢麗多彩的圖案.已知三橋下涪江水深為2m,橋上一彩燈距水面12m,則該彩燈的“倒影”距水面 m;若涪江水再上漲0.5m,則該彩燈與其對應“倒影”相距 m.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在雙休日小東一家駕車自駕游,在行駛的過程中,小東注意觀察汽車里的時間表、里程表和速度計,并觀察了公路旁邊的指示牌,記錄下幾組數(shù)據:
(1)第一組數(shù)據:車啟動和到達的時間以及對應的里程表(表盤指示為千米),示數(shù)如圖甲所,請你計算出這輛汽車行駛的平均速度.
(2)第二組數(shù)據:小東在某時刻記下汽車駕駛儀表盤上的速度計如圖乙所示,請你與上面的計算結果進行比較,它們的數(shù)值為什么不同?
(3)第三組數(shù)據:在某公路的入口處,看到如圖丙所示的標志牌.在不違反交通規(guī)則的前提下,該司機從入口處出發(fā),至少行駛多長時間才能到達A地?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用一根硬棒撬一個大石塊,棒的上端A是動力作用點。(3分)
(1)在圖上標出:當動力方向向上時,杠桿的支點a;當動力方向向下時,杠桿的支點b。
(2)畫出撬動石塊動力F為最小時的方向。
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【題目】如果甲熱機的效率比乙熱機的效率高,則可以說( )
A. 甲熱機的功率比乙熱機的大
B. 在單位時間內甲消耗的燃料比乙熱機的少
C. 甲熱機的轉速比乙熱機的大
D. 甲熱機將燃氣產生的內能變成機械能的百分比比乙熱機的大
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