【題目】如圖所示是“神舟十一號”和“天宮二號”成功對接情景，對接后若以“天宮二號”為參照物，則“神舟九號”是的.“神州十一號”完成實驗任務后將返回大氣層，飛船外殼與空氣摩擦溫度不斷升高，這是通過（選填“做功”或“熱傳遞”）方式改變飛船的內(nèi)能.

【答案】靜止；做功
【解析】（1）“神舟九號”和“天宮二號”成功對接的過程中，它們之間的位置保持不變，因此以天宮二號為參照物，“神舟九號”是靜止的；（2）當飛船穿越大氣層返回地面時，飛船和大氣摩擦生熱，飛船表面溫度升高，這是通過做功的方式使其內(nèi)能增加的.
故答案為：靜止；做功.
判斷物體是運動的還是靜止的，要看它和參照物之間的位置關(guān)系，如果位置變化了，說明該物體是運動的，否則是靜止的；改變物體的內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，這兩種方式是等效的.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖的實驗中，在瓶內(nèi)放入少量的水，給瓶內(nèi)打氣.我們將會看到的現(xiàn)象是.向瓶內(nèi)打氣，是在對瓶內(nèi)氣體 ， 使瓶內(nèi)氣體變大，溫度 ， 大量水汽化為水蒸氣，氣壓變大，將瓶塞頂出；這時，瓶內(nèi)對做功，本身內(nèi)能 ， 溫度降低，形成白氣.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用電流表測電流的實驗中：

（1）連接電路時，開關(guān)應 ， 電流表應先用量程試觸；
（2）若某同學連接的電路如圖甲所示，則電流表測的是燈的電流.合上開關(guān)后，如果電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過該燈的電流是A；
（3）只需改動一根導線就可測得總電流，請在圖中用“×”號指出需改動的導線，并在原圖中畫出正確的電路連線；
（4）若合上開關(guān)后，燈均亮，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么原因可能是（ ）
A.電流表內(nèi)部開路
B.開關(guān)處接觸不良
C.電流表被短路
D.電源供電不足.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某溫度報警器的電路圖，圖中R0為定值電阻，R為熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而減小，電源電壓保持不變．當溫度升高時，電路中電表示數(shù)的變化情況是（ ）
A.電流表和電壓表示數(shù)均變小
B.電流表和電壓表示數(shù)均變大
C.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小
D.電流表示數(shù)均變小，電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學史上著名的實驗之一是1827年在日內(nèi)瓦湖進行的第一次測定聲音在水中的傳播速度。如圖所示，實驗時兩只船相距14 000 m，在一只船上實驗員往水里放一個可以發(fā)聲的鐘，當他敲鐘的同時船上的火藥發(fā)光；在另一只船上，實驗員往水里放一個收音器，該實驗員看到火藥發(fā)光10 s后接收到水下的鐘聲。

(1)求當時聲音在水中的傳播速度(光的傳播時間忽略不計)；

(2)實驗結(jié)果在實際中有什么應用？(寫出一個)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，實驗室提供的器材有：干電池組（電壓約為3V）、電壓表、多個小燈泡、開關(guān)、導線若干.

（1）用筆畫線代替導線，在圖（甲）中把電路連接完整，要求電壓表測量燈L1兩端的電壓.
（2）電路連接正確后進行實驗，某小組分別測出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓，電壓表示數(shù)相同，如圖（乙）所示，其值為V.根據(jù)這組數(shù)據(jù)，該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律.你認為實驗的疏漏之處是.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，當電路閉合后，V1和V2的示數(shù)分別如圖所示，則電壓表V1的讀數(shù)是V，電壓表V2的讀數(shù)是 V，小燈泡L1上的電壓U1=V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)后，無論如何移動滑片P，小燈泡始終不亮，已知導線及各處連接完好．為查找故障，開關(guān)閉合后，用電壓表測得三次兩接線柱間電壓如表所示，則（ ）

兩接線柱

電壓表示數(shù)

A和B

3V

A和D

3V

A和F

0V


A.只可能是小燈泡發(fā)生短路故障
B.只可能是小燈泡發(fā)生斷路故障
C.還需測得H、G間電壓，才能判定滑動變阻器是否發(fā)生斷路故障
D.還需測得G、B間電壓，才能判定滑動變阻器是否發(fā)生斷路故障

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工人用動滑輪勻速提升物體，下列判斷正確的是（ ）
A.人的拉力與物體重力是平衡力
B.動滑輪的機械效率一定等于50%
C.人拉力做的功等于滑輪增加的重力勢能
D.物體升高的距離等于滑輪左側(cè)繩子減小的長度

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