【題目】如圖所示，甲、乙相同容器中分別裝了質(zhì)量相等的A、B兩種液體，用相同的電加熱器加熱，忽略散熱損失，得到如圖丙所示的液體溫度與加熱時(shí)間的圖象。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.A、B液體初溫不同，故無(wú)法比較它們的吸熱能力

B.A液體的比熱容與B液體的比熱容之比為1：3

C.加熱6min時(shí)A的溫度比B高，說(shuō)明A吸收的熱量更多

D.A、B圖象的交點(diǎn)處表示兩種液體升高了相同溫度

【答案】B

【解析】

A．實(shí)驗(yàn)中需要控制A、B液體的質(zhì)量相同，初溫可以不同，根據(jù)液體升高的溫度來(lái)比較吸熱能力的大小，故A錯(cuò)誤；

B．由圖可知，加熱5min后，A升高的溫度為30℃，B升高的溫度為10℃，A、B的質(zhì)量相同，吸收的熱量也相同，根據(jù)Q=cm△t可知，比熱容的大小與升高的溫度成反比，則比熱容之比為:

10℃：30℃=1：3，

故B正確；

C．用相同電加熱器加熱6mim，加熱器放出的熱量相同，則A、B吸收的熱量也是相同的，故C錯(cuò)誤；

D．由圖可知，A、B圖象的交點(diǎn)處表示兩種液體溫度相同，但升高的溫度是不同的，故D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】熱敏電阻廣泛應(yīng)用于控制電路中，其阻值會(huì)隨環(huán)境溫度的改變而改變。圖甲中，電源電壓U=6V，電流表允許通過(guò)的最大電流為0.02A，滑動(dòng)變阻器R的銘牌上標(biāo)有“200Ω0.3A”字樣，Rt為熱敏電阻，其阻值隨環(huán)境溫度變化關(guān)系如圖乙所示，閉合開(kāi)關(guān)S，求：

（1）環(huán)境溫度為10℃、電路中電流為0.01A時(shí)，Rt兩端的電壓和變阻器接入的阻值。

（2）圖甲電路可以正常工作的最高環(huán)境溫度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中兩燈泡L1，L2在盒內(nèi)的連接方式未知，開(kāi)關(guān)閉合，兩燈均發(fā)光，電流表讀數(shù)為0.9A；若把L1取下， L2仍發(fā)光，電流表讀數(shù)變?yōu)?/span>0.3A。

（1）L1和L2是并聯(lián)還是串聯(lián)的?________，理由是：____________

（2）L1和L2的電流I1=_______，I2=_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生活，智能手機(jī)給人們帶來(lái)了許多便利，但長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕，容易導(dǎo)致視力下降。下列關(guān)于近視眼及其矯正的原理圖正確的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰的像，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．凸透鏡的焦距可能是8cm

B．圖中凸透鏡成像的特點(diǎn)應(yīng)用在了照相機(jī)上

C．保持透鏡和光屏位置不同，移動(dòng)蠟燭，燭焰仍可在光屏上成清晰的像

D．保持蠟燭和光屏位置不動(dòng)，移動(dòng)凸透鏡，光屏上能成放大清晰的燭焰像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的電路研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系。（電源電壓保持不變）。

次數(shù)

U1/V

I/A

①

1.0

0.20

②

1.5

0.30

③

2.0

0.40

（1）保持電阻箱R0的阻值不變，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R1的滑片P，測(cè)得電流、電壓如上表所示；根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是：_________________________；

（2）在研究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，先將R0的阻值調(diào)為10Ω，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)并做記錄后，再將R0的阻值調(diào)為20Ω時(shí)，此時(shí)電壓表的示數(shù)將_____2V（選填"大于”、“小于或”等于"）。接下來(lái)應(yīng)將變阻器的滑片向____端（選填“左”或“右”）移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)仍為2V；

（3）再將R0的阻值調(diào)為50Ω繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，都無(wú)法使電壓表示數(shù)達(dá)到2V，你認(rèn)為“電壓表的示數(shù)無(wú)法調(diào)到2V”的原因可能是_______；

A.滑動(dòng)變阻器的阻值太大 B．電壓表量程選小了

C.滑動(dòng)變阻器的阻值太小 D．滑動(dòng)變阻器燒壞了

（4）解決了上述問(wèn)題后，完成了實(shí)驗(yàn)．利用收集到的多組數(shù)據(jù)。作出了如右上圖所示的電流I隨電阻R變化的關(guān)系圖象．分析圖象得出了電流與電阻的關(guān)系是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)利用礦泉水瓶可以做許多小實(shí)驗(yàn)：

⑴、小方用一滿瓶純凈水和放在水平桌面上的海綿做實(shí)驗(yàn)，研究“影響壓力作用效果的因素”，如圖所示，他可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________________ ，壓力的作用效果是通過(guò)_____________表現(xiàn)出來(lái)的。

⑵、小紅在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出三個(gè)小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到的現(xiàn)象是___ ，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)可以研究液體的壓強(qiáng)大小與_______的關(guān)系。

⑶、小平同學(xué)也做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，他往空礦泉水瓶中加入少量開(kāi)水后倒掉，再蓋緊瓶蓋，過(guò)一會(huì)他觀察到瓶子變癟了，這個(gè)現(xiàn)象可以證明______________。

⑷、小力同學(xué)測(cè)定煤油的密度也用到礦泉水瓶：用天平測(cè)出空礦泉水瓶的質(zhì)量m0，在礦泉水瓶里裝滿水,用天平測(cè)出它們的總質(zhì)量記為m1，水倒掉后在礦泉水瓶里裝滿煤油,用天平測(cè)出它們的質(zhì)量記為m2。已知水的密度為ρ0，請(qǐng)幫他寫出煤油的密度表達(dá)式ρ=_________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，電源使用兩節(jié)新干電池串聯(lián)，定值電阻的阻值為 5Ω，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“10Ω1.5A”，實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。

（1）接好電路閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在最________（選填“左”或“右”）端；

（2）閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，但電壓表示數(shù)為 0，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)為 0，電流表示數(shù)有變化，經(jīng)檢查是圖中導(dǎo)線有一根斷了，則該導(dǎo)線是________（選填“a”、 “b”或“c”）；

（3）電路連接正確后，小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示，小明得出結(jié)論：當(dāng)________一定時(shí)，________；

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

電壓/V

0.6

1.2

1.8

2.4

電流/A

0.12

0.24

0.36

0.48

（4）老師分析發(fā)現(xiàn)，他的其中一組數(shù)據(jù)是捏造的，你認(rèn)為是第________組，理由是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究二力平衡條件時(shí)，某同學(xué)做了如圖實(shí)驗(yàn)：

（1）要探究處于二力平衡的兩個(gè)力大小要相等，應(yīng)該選圖______ 和圖______ ．

（2）在丙圖中該同學(xué)用手把小車扭轉(zhuǎn)一定角度，放手后發(fā)現(xiàn)小車不能平衡，這說(shuō)明處于平衡的兩個(gè)力要______ ．

（3）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)是通過(guò)改變來(lái)改變砝碼的數(shù)量小車所受拉力大小的，他為什么選擇有輪子的小車來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)______ ．

（4）由（1）、（2）兩步得到二力平衡的條件是______ ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案