【題目】(2分)冬天手冷時,我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手暖和,這是利用 的方式使手的內(nèi)能增加;也可以用暖手寶焐手,這是利用 的方式增加手的內(nèi)能.

【答案】做功,熱傳遞.

【解析】

試題改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程,而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程,這兩種方法對改變物體的內(nèi)能是等效的;兩手相互摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能,手的內(nèi)能增大溫度升高;利用熱水袋暖手,是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能,使手的內(nèi)能增大溫度升高。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將兩個鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,這時兩塊鉛就會結(jié)合起來,甚至下面可以吊一個重物都不能將它們拉開這一現(xiàn)象說明(
A.分子間存在引力
B.分子間存在擴散現(xiàn)象
C.分子間存在斥力
D.分子在做無規(guī)則運動

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【題目】臺式電腦的主機和顯示器是________(選填串聯(lián)并聯(lián))在電路中的;工作時,主機和顯示器兩端的電壓________(選填相等不相等”).

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【題目】小麗同學(xué)用焦距為15cm的凸透鏡做探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗:

1)如圖甲所示,實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心,使它們在 高度上。

2)實驗過程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時,在光屏上可得到一個清晰的倒立、 的實像,生活中利用這個規(guī)律制成的光學(xué)儀器是

3)實驗過程中,小麗發(fā)現(xiàn)當(dāng)蠟燭成實像時,物距減小,像距與像都 (選填變大”“變小不變)。

4)實驗過程中,隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向 (填)移動。

5)通過實驗觀察可知,在圖乙中左邊的蠟燭通過凸透鏡不可能形成的像是 。(填符號)

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【題目】與“熱”相關(guān)的現(xiàn)象,解釋正確的是(  )

A. 掃地時,灰塵滿屋,是由于分子做無規(guī)則運動的結(jié)果

B. 用水作為汽車?yán)鋮s劑,是因為水的比熱容較大

C. 把冰放在手心,感到冷,是因為冰的內(nèi)能為零

D. 冬天搓手,手心感到熱,是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】保溫桶內(nèi)裝有質(zhì)量為50 kg、溫度為95 ℃的熱水。過了一段時間后,桶內(nèi)水溫變?yōu)?/span>85 ℃,那么,水放出的熱量為多少J?水的內(nèi)能如何變化?變化了多少J?

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【題目】用手撥動橡皮筋,我們聽到了聲音,同時觀察到橡皮筋變“胖”變“虛”了,這是因為橡皮筋在 . 聽到的聲音是從中傳來的.

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【題目】在生活中,人們經(jīng)常用“高”“低”來形容聲音,在“①女高音②男低音③引吭高歌④低聲細(xì)語”中,描述音調(diào)的是 , 描述響度的是(選填序號).

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【題目】小明在進(jìn)行“觀察水的沸騰”實驗時所用的裝置如圖甲所示:

(1)實驗操作中一處明顯的錯誤是.
(2)加熱過程中,小明發(fā)現(xiàn)溫度計管壁上有許多小水珠,影響讀數(shù),小水珠形成的主要原因是.請你給小明提出解決的方法.
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知,在當(dāng)時條件下,水的沸點是℃.
(4)水在沸騰過程中,需要(選填“吸收”或“放出”)熱量,為了驗證這一結(jié)論,接下來需要進(jìn)行的操作是 , 看見的現(xiàn)象是.

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