【題目】使用電熱水壺?zé),具有便捷、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)。次央同學(xué)家的自動(dòng)電水壺銘牌如下表所示。已知水的比熱容為c水=4.2×103J/(kg·℃)。求:
(1)電水壺正常工作時(shí)的電流;
(2)電水壺正常工作時(shí)電熱絲的電阻;
(3)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將一壺質(zhì)量為1.0kg、溫度為20℃的水燒開(kāi),電熱水壺至少要正常工作的時(shí)間;
(4)家庭電路的電壓在用電高峰時(shí)段,有時(shí)會(huì)降低到200V,在此電壓下該電水壺的實(shí)際功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車以20m/s的速度勻速行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前面有緊急情況,經(jīng)過(guò)0.5s(反應(yīng)時(shí)間)后開(kāi)始制動(dòng),又經(jīng)過(guò)4.5s滑行45.9m車停止.求:
(1)汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時(shí)間內(nèi)汽車通過(guò)的路程是多少?
(2)汽車在滑行時(shí)的平均速度是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)___________(選填“增加”或“減少”),說(shuō)明電流越____,電磁鐵磁性越強(qiáng);
(2)由圖示可知,_____(選填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說(shuō)明電流一定時(shí),________,電磁鐵磁性越強(qiáng);
(3)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是_________________________________;
(4)本實(shí)驗(yàn)中用到了多種研究方法:
①如研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱和線圈匝數(shù)有關(guān)時(shí),就應(yīng)控制電流相等,下列實(shí)驗(yàn)的研究方法和這種方法不同的是___________
A.研究電流大小和電壓、電阻的關(guān)系
B.研究影響電阻大小的因素
C.用電流表測(cè)量串聯(lián)電路中的電流
②本實(shí)驗(yàn)中還用到了其他研究方法,如電磁鐵的磁性強(qiáng)弱用什么來(lái)顯示,下列實(shí)驗(yàn)的研究方法和這種方法不同的是___________
A.在測(cè)量小燈泡的功率時(shí),用電壓和電流之積來(lái)表示電功率
B.研究電熱和那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,用液柱的高度差來(lái)表示電熱多少
C.研究動(dòng)能大小和那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,用小木塊被推開(kāi)的遠(yuǎn)近,來(lái)表示動(dòng)能的大小
(5)本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),多次實(shí)驗(yàn)的目的和下列實(shí)驗(yàn)多次實(shí)驗(yàn)的目的相同的是______
A.伏安法測(cè)量定值電阻的阻值 B.探究并聯(lián)電路電流規(guī)律 C.測(cè)量小石塊的密度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的兩種使用測(cè)電筆的方法,正確的是 .如圖乙所示是兩種硬導(dǎo)線與螺釘壓按式接法(箭頭方向表示擰緊螺釘?shù)姆较颍,其中不容易造成接觸不良的是 .如圖丙所示,用電水壺?zé)畷r(shí),若不慎有水濺入旁邊的插座里,可能導(dǎo)致電路 ,使空氣開(kāi)關(guān)跳閘.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是一種新型家用電器﹣電壓力鍋,圖乙是某型號(hào)電壓力鍋工作電路簡(jiǎn)圖,表中數(shù)據(jù)是其部分參數(shù).其中R是主加熱器,R0是保壓加熱器.接通電路后,開(kāi)關(guān)S自動(dòng)與觸電a、b接通,開(kāi)始加熱.當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到105℃.開(kāi)光S自動(dòng)與a、b斷開(kāi),開(kāi)始保壓,此時(shí)鍋內(nèi)水溫不高,且未沸騰.現(xiàn)將5kg初溫為25℃的水加入電壓鍋中,接通電路使其正常運(yùn)行30min,熱量損耗不計(jì),已知水的比熱容為4.2×103J/kg℃).求
①電壓力鍋加熱狀態(tài)時(shí)主加熱噐R的電阻
②電壓力鍋多少min后開(kāi)始保壓?
③電壓力鍋在此30min內(nèi)保壓時(shí)所消耗的電能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小美同學(xué)對(duì)冰加熱,她將冰熔化成水直到沸騰的過(guò)程,繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像。下列分析正確的是( )
A. 圖像中的DE段是冰的熔化過(guò)程
B. BC段物質(zhì)處于液態(tài)
C. 水的凝固點(diǎn)是0℃
D. AB、CD段物質(zhì)在吸熱,BC、DE段物質(zhì)沒(méi)有吸熱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,被測(cè)物體的長(zhǎng)度為____________。
(2)如圖所示,該停表所表示的時(shí)間是_______min_____s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),做出了如下猜想.
猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān).
猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示:
(1)連好電路閉合開(kāi)關(guān)后,博文發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示.其原因______。
(2)為了驗(yàn)證猜想二,可依次把M、N跟________(選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開(kāi)關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。
(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開(kāi)關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟________的關(guān)系。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·張家界卷】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了便利.POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的 小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭(如圖所示).在使用時(shí),將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置 刷一下,檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息,選項(xiàng)中能 反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是( )
A. B. C. D.
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