蜻蜓點(diǎn)水是指雌蜻蜓將卵直接產(chǎn)入水中。如圖所示,是小華觀察到的蜻蜓貼著水面沿直線飛行,連續(xù)3次“點(diǎn)水”后水面振動(dòng)的波紋圖片(每次點(diǎn)水形成一個(gè)波紋,時(shí)間忽略不計(jì)),三個(gè)波紋剛好內(nèi)切于坐標(biāo)原點(diǎn)O。由圖片可知:

(1)蜻蜓的飛行方向是沿y軸 其平均速度 (選填“大于”“等于”或“小于”)水波的傳播速度。

(2)小華測(cè)得蜻蜓由第一次點(diǎn)水到第二次點(diǎn)水歷時(shí)2S,則蜻蜓飛行的速度為 m/s.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019 初二物理人教版八年級(jí)上冊(cè) 第三章 物態(tài)變化 單元練習(xí)題 題型:填空題

福州是溫泉之都,從溫泉口冒出的“白氣”是水蒸氣____形成的,溫泉的能量來(lái)自于____ (選填“地球”或“月球”)。

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科目:初中物理 來(lái)源:2018年八年級(jí)物理精編練習(xí)-4.1光的折射習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“光從空氣斜射入水和油中時(shí),哪種液體對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大”的實(shí)驗(yàn)中,小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖甲所示);接著分別倒入水和油,記錄對(duì)應(yīng)的光斑位置,再通過(guò)分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的,于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。

(1)要實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo),他們應(yīng)選擇圖乙中的________(選填字母序號(hào))兩圖實(shí)驗(yàn)。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們?cè)谒鄣撞抠N上一把自制紙質(zhì)刻度尺,這樣做的目的是________。

(3)某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后,所記錄的三次光斑的相對(duì)位置如圖丙所示,經(jīng)分析可知:光從空氣斜射入水和油中時(shí),________對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大。

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科目:初中物理 來(lái)源:2018年八年級(jí)物理精編練習(xí)-4.1光的折射習(xí)題 題型:單選題

如圖所示,一束激光AO由空氣斜射入玻璃磚,折射后從另一側(cè)面射出,其出射點(diǎn)可能是圖中的

A. M點(diǎn) B. N點(diǎn)

C. P點(diǎn) D. Q點(diǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源:山東省滕州市2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理第一章 《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》 測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

小明家離學(xué)校2km,他以5km/h的速度步行上學(xué),出發(fā)5分鐘后小明父親發(fā)現(xiàn)小明的教科書(shū)忘記帶上,立即以10km/h的速度沿小明上學(xué)的方向騎車去追小明;求:

(1)小明父親經(jīng)多少分鐘能追上小明?

(2)如果小明父親發(fā)現(xiàn)小明忘記帶教科書(shū)的同時(shí),小明也發(fā)現(xiàn)自己的教科書(shū)忘記帶上并立即掉頭返回,問(wèn)小明與父親在途中相遇時(shí)離學(xué)校多少千米(小數(shù)點(diǎn)后保留2位有效數(shù)字)?

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科目:初中物理 來(lái)源:山東省滕州市2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理第一章 《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》 測(cè)試卷 題型:填空題

如圖所示,用甲刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度是________cm,用乙刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度是________cm.

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科目:初中物理 來(lái)源:山東省滕州市2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理第一章 《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》 測(cè)試卷 題型:單選題

用圖象可以表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,在圖中用來(lái)表示勻速直線運(yùn)動(dòng)的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019年滬科版第十四章 了解電路第一節(jié)電是什么 同步測(cè)試 題型:單選題

(題文)人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)始于對(duì)靜電現(xiàn)象的研究,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )

A. 摩擦起電創(chuàng)造了電荷 B. 自然界只存在正、負(fù)兩種電荷

C. 同種電荷相吸引,異種電荷相排斥 D. 從靜電現(xiàn)象認(rèn)識(shí)到原子核是可分的

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第2章《聲現(xiàn)象》單元練習(xí) 題型:填空題

如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,該現(xiàn)象說(shuō)明;聲音是由物體________產(chǎn)生的;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉又把泡沫塑料球彈起,該現(xiàn)象說(shuō)明;聲音能在________中傳播。如果將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)搬到月球上去做,________(選填“能”或“不能”)觀察到泡沫塑料球被彈起。

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同步練習(xí)冊(cè)答案