物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實驗中:
小明用銅片和鋅片為作為電極插入較小的檸檬制成了一個水果電池,如圖所示.
小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個水果電池.他們分別連通相同的音樂芯片,小華比小明的芯片聲音要響一些.由此他們作出如下猜想:
猜想一:水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān).
猜想二:水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān).
(1)為了驗證猜想一,小明用同一個檸檬制成水果電池,沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬,分別測出電壓,如表一所示:
表一
檸檬大小 | 一個 | 大半個 | 半個 | 小半個 |
電壓U/V | 0.80 | 0.80 | 0.80 | 0.80 |
分析表中數(shù)據(jù),說明猜想一是 (選填“正確”或“錯誤”)的.
(2)為了驗證猜想二,小華用銅片作為電池的正極,分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負極,將金屬片電極插入檸檬,并保持 和 相同,分別測出電壓,如表二所示:
表二
電極材料 | 銅和鋅 | 銅和鋁 | 銅和鐵 |
電壓U/V | 0.88 | 0.60 | 0.46 |
分析表中數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是 .
(3)小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下,再做成水果電池,測出電壓達到1.0V,據(jù)此請你提出一個有價值、可探究的問題: .
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省常州市八年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中,能觀察到音叉周圍濺起許多水花.這說明( )
A.發(fā)出聲音的音叉在振動
B.超聲波具有能量
C.聲音從空氣傳入水中響度會變大
D.聲音從空氣傳入水中速度會變小
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇揚州竹西中學(xué)九年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,溜溜球是小朋友很喜歡玩的一個小玩具,玩溜溜球時,則( )
A.當溜溜球向下自由運動時,動能和重力勢能均增加
B.當溜溜球向上自由運動時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
C.溜溜球是通過動能和重力勢能的相互轉(zhuǎn)換完成上下運動的
D.溜溜球運動到最底端時,其重力勢能最大
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科目:初中物理 來源:2016屆重慶市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5μm的顆粒懸浮物,能被肺泡吸收并進入血液,影響人體健康.某科研隊伍成功研制出PM2.5凈化器,其原理如圖所示.閉合開關(guān)S1、S2后,風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入含有顆粒物空氣,當顆粒物接近帶有負電荷的光潔金屬網(wǎng)C時會被快速吸引過來,這是因為帶電體具有吸引 的性質(zhì);當顆粒物快速通過光潔金屬網(wǎng)C后,會帶上負電荷,然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住,這是因為 .
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
兩只水果點亮了一只發(fā)光二極管(如圖),金屬片A是水果電池的 (填“正極”或“負極”),兩水果之間 (填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),現(xiàn)將二極管正負極接線對調(diào),二極管不發(fā)光,此時水果電池的正負極之間 (填“有”或“沒有”)電壓.
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省丹東市東港市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,開關(guān)S閉合后,L1和L2都不發(fā)光,將電壓表并聯(lián)在ab之間時,電壓表示數(shù)為O,將電壓表并聯(lián)在bc之間時,電壓表示數(shù)較大,若電路中只有一處故障,則該故障可能是 斷路.(選填“L1”或“L2”)
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省揚州市初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,在一個厚壁筒里放一個浸透乙醚的棉花團,用力把活塞迅速下壓,觀察到的現(xiàn)象是: .從這個現(xiàn)象說明 可以改變物體的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇南通如皋實驗中學(xué)、如皋初中聯(lián)考初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
從桌面掉到地上的乒乓球會自動彈起,球在上升過程中 能轉(zhuǎn)化為 能,由于球與空氣有摩擦,上升過程中球的機械能 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
觀賞水面風(fēng)景照片時,總發(fā)現(xiàn)景物的“倒影”比本身暗一些,這是由于( )
A.“倒影”比真實景物的清晰度差
B.入射水面的光線有一部分折射入水中
C.光線被反射掉一部分
D.沖洗照片質(zhì)量有問題
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