以下是人們描述運動世界的幾種方式,其中物理學家用的是( )
A. 語言的韻律和意境
B. 形態(tài)和色彩
C. 旋律和節(jié)奏
D. 特定的概念、數(shù)學工具以及實驗方法
科目:初中物理 來源:2018-2019年蘇科版九年級上冊物理第11章簡單機械和功單元綜合測試卷 題型:綜合題
如圖為一款利用高溫水蒸氣熨燙衣服的便攜式掛燙機,它的正常工作電壓為220V。水箱裝水最多0.3kg,加熱功率有大小兩個擋位。設(shè)計師最初設(shè)計的內(nèi)部電路有如圖-2甲、乙兩種接法,其中電熱絲R1=56Ω,R2=44Ω.
(1)高溫水蒸氣熨燙衣服時,水蒸氣遇到衣服迅速_______成小水珠,放出熱量,將衣服熨平(填物態(tài)變化名稱)。
(2)如果選擇甲電路,電路中最大電流為______A;如果選擇乙電路,電路中最大電流為_________A,由于兩個電路中所選熔斷器里的熔絲允許通過的最大電流為8.2A,故設(shè)計師最終選擇了甲電路。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)請分別計算這款掛燙機兩個擋位的額定功率__________。
(4)若將水箱中0.22kg的水從25℃加熱到100℃,掛燙機至少需要加熱多長時間________?[水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學年九年級上冊物理第14章歐姆定律單元綜合測試卷 題型:填空題
將電阻R1和R2并聯(lián)在電源兩端,若電阻R1和R2的阻值之比為5∶2,則通過電阻R1和R2的電流之比為_________。
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理上冊同步練習題:1.1 希望你喜愛物理 題型:簡答題
物理學是一門理論性很強的科學.歷史上,很多物理學家根據(jù)理性的分析和科學的思考對未知現(xiàn)象做出過預言.牛頓通過用萬有引力的理論計算曾大膽預言——地球因自轉(zhuǎn)會在赤道附近隆起,在兩極附近變平,是一個扁球體.1735年,法國科學院派了兩支探險隊,分赴赤道地區(qū)和高緯度地區(qū)測量地球的準確形狀,返回時報告了與牛頓預言相符的結(jié)果.對此,哲學家伏爾泰不以為然,他嘲笑探險隊道:“你們歷經(jīng)千難萬險,遠涉蠻荒就為了發(fā)現(xiàn)牛頓在家里就知道的情況!”你認為探險隊的工作有意義嗎?請說明理由.
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理上冊同步練習題:1.1 希望你喜愛物理 題型:填空題
物理學發(fā)展過程中三位里程碑式的科學家分別是______、________、______.其中,_______告訴我們,________和________是進行科學探究的基本方法,也是認識自然規(guī)律的重要途徑;______告訴我們,____________是物理學的“語言”;____________告訴我們,豐富的想象力和理性思考也是十分重要的.
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科目:初中物理 來源:2018-2019 人教版物理八年級上冊 第四章 光現(xiàn)象 單元綜合測試卷 題型:實驗題
小亮用如圖所示裝置探究“光的反射規(guī)律”。
(1)圖中反射角是______度。
(2)將紙板B向后折轉(zhuǎn)一定角度,在B板上 _______(選填“能”或“不能”)看到反射光。
(3)讓入射光線EO靠近法線ON,則反射角會_______(選填“變小”或“變大”) 。
(4)在實驗中使用白色硬紙板能顯示____________________。
(5)某同學利用同一套實驗器材,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗,結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如下表:
經(jīng)檢查,三次實驗中各角度的測量值都是準確的,但總結(jié) 的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認為其中的原因應(yīng)該是__________________________。
(6)讓光線沿著FO(即逆著原反射光線)射向平面鏡時,可看 到反射光線沿OE射出,這說明________。
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科目:初中物理 來源:2018-2019 人教版物理八年級上冊 第四章 光現(xiàn)象 單元綜合測試卷 題型:填空題
生活中一些光現(xiàn)象:
①陽光下樹的影子;
②水面波光粼粼;
③交警身上穿的警用背心在燈光照射下很亮;
④站在岸邊能看到水里的魚。
其中能用光的反射知識解釋的是 (填序號)。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第三章 物態(tài)變化 單元綜合檢測題 題型:簡答題
呼風喚雨不是傳說,今年我市出現(xiàn)春旱,采用人工降雨來緩解旱情.請你說一說人工降雨過程中涉及到的熱學知識.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級 第二章 聲現(xiàn)象 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:單選題
如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,聽到聲音逐漸變小,再讓空氣逐漸進入罩內(nèi),聽到聲音又逐漸變大,這個現(xiàn)象說明( )
A. 聲音的傳播需要介質(zhì) B. 聲音的傳播不需要介質(zhì)
C. 空氣阻斷了聲音的傳播 D. 玻璃罩阻斷了聲音的傳播
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