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一天,小軍、小麗和小華在商場里面買學習用品,小軍同學乘自動扶梯從一樓來到二樓(如圖所示),小麗同學想測量自動扶梯對小軍同學做功的功率.
(1)除了秒表外,測量所需要的器材有:______和______.
(2)小麗同學設計的測量步驟如下,其中多余的是______
A.測出小軍同學的質量
B.測出自動扶梯的總長度
C.測出一樓到二樓的豎直高度
D.測出小軍乘自動扶梯從一樓來到二樓所用的時間
E.算出自動扶梯對小軍同學做功的功率
(3)小軍、小麗和小華他們做了一次實驗,請你幫小麗設計一個測量實驗記錄表格.

【答案】分析:(1)該實驗的原理P=,公式中的功W=Gh=mgh.根據原理中的物理量來判斷所需的實驗器材和選擇實驗步驟,進行測量并記錄數(shù)據.
(2)設計實驗記錄表格就是要把實驗中所涉及的數(shù)據畫成表格的形式記錄下來.
解答:解:(1)測量小自動扶梯對小軍同學做功的功率,需結合公式P===.式中m為箱小軍的質量,h為一樓來到二樓的豎直高度,t為上樓所用的時間.
所以需要磅秤測量小軍的質量m、用刻度尺測量一樓到二樓的豎直高度h,用秒表測量上樓所用的時間t.
(2)由以上分析可知并不需要測量樓梯的總長度.
(3)將實驗中所要測量的這些物理量:小軍的質量、樓梯高度、上樓時間,以及功率這四個內容逐一繪制在表格中便于記錄分析.
小軍質量(m/kg)樓梯高度(h/m)上樓時間(t/s)功率(P/W)
    
故答案為:(1)磅秤;刻度尺;(2)B,(3)如上表所示.
點評:這是一道實驗設計題目,要在充分理解功率的基礎上自己設計實驗并測量功率,這樣體現(xiàn)了學有所用,理論聯(lián)系實際的新理念.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

一天,小軍、小麗和小華在商場里面買學習用品,小軍同學乘自動扶梯從一樓來到二樓(如圖所示),小麗同學想測量自動扶梯對小軍同學做功的功率.
(1)除了秒表外,測量所需要的器材有:
磅秤
磅秤
刻度尺
刻度尺

(2)小麗同學設計的測量步驟如下,其中多余的是
B
B

A.測出小軍同學的質量
B.測出自動扶梯的總長度
C.測出一樓到二樓的豎直高度
D.測出小軍乘自動扶梯從一樓來到二樓所用的時間
E.算出自動扶梯對小軍同學做功的功率
(3)小軍、小麗和小華他們做了一次實驗,請你幫小麗設計一個測量實驗記錄表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:

一天,小軍、小麗和小華在商場里面買學習用品,小軍同學乘自動扶梯從一樓來到二樓(如圖所示),小麗同學想測量自動扶梯對小軍同學做功的功率.
(1)測量所需要的器材有:
磅秤、刻度尺
磅秤、刻度尺
秒表
秒表

(2)小麗同學設計的測量步驟如下,其中多余的是
B
B

A.測出小軍同學的質量
B.測出自動扶梯的總長度
C.測出一樓到二樓的豎直高度
D.測出小軍乘自動扶梯從一樓來到二樓所用的時間
E.算出自動扶梯對小軍同學做功的功率
(3)請你幫小麗設計一個實驗記錄表格.

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科目:初中物理 來源:江蘇省太倉市2012屆九年級上學期期中考試物理試題(蘇教版) 蘇教版 題型:058

一天,小軍、小麗和小華在商場里面買學習用品,小軍同學乘自動扶梯從一樓來到二樓(如圖所示),小麗同學想測量自動扶梯對小軍同學做功的功率.

(1)

除了秒表外,測量所需要的器材有:________________

(2)

小麗同學設計的測量步驟如下,其中多余的是

[  ]

A.

測出小軍同學的質量

B.

測出自動扶梯的總長度

C.

測出一樓到二樓的豎直高度

D.

測出小軍乘自動扶梯從一樓來到二樓所用的時間

E.

算出自動扶梯對小軍同學做功的功率

(3)

小軍、小麗和小華他們做了一次實驗,請你幫小麗設計一個測量實驗記錄表格.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省蘇州市太倉市九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

一天,小軍、小麗和小華在商場里面買學習用品,小軍同學乘自動扶梯從一樓來到二樓(如圖所示),小麗同學想測量自動扶梯對小軍同學做功的功率.
(1)除了秒表外,測量所需要的器材有:______和______.
(2)小麗同學設計的測量步驟如下,其中多余的是______
A.測出小軍同學的質量
B.測出自動扶梯的總長度
C.測出一樓到二樓的豎直高度
D.測出小軍乘自動扶梯從一樓來到二樓所用的時間
E.算出自動扶梯對小軍同學做功的功率
(3)小軍、小麗和小華他們做了一次實驗,請你幫小麗設計一個測量實驗記錄表格.

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