13.按照下列要求完成作圖
(1)如圖甲是羊角錘起釘子的示意圖,已知O為支點(diǎn),請(qǐng)畫出F的力臂l1

(2)如圖乙所示,在方框內(nèi)分別填入小燈泡和電壓表的元件符號(hào),要使電流表測量干路中電流.
(3)如圖丙是家庭電路某一部分的示意圖,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把該電路連接完整,并且使之符合安全用電的要求(其中開關(guān)只控制電燈).

分析 (1)羊角錘與釘子的接觸點(diǎn)即為支點(diǎn)O,根據(jù)力臂的畫法:過支點(diǎn)作垂直于動(dòng)力作用線的垂線段.
(2)解決此題要知道電流表要串聯(lián)在被測電路中,電壓表要并聯(lián)在被測電路中;電流表的阻值很小,電壓表的阻值很大.
(3)燈泡的接法:火線進(jìn)入開關(guān),再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套.
三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.

解答 解:(1)過支點(diǎn)O作動(dòng)力F作用線的垂線段,即動(dòng)力臂L1;如圖所示:
(2)由圖可知,如果由面的方框內(nèi)填入電壓表,左面的方框內(nèi)填入小燈泡,那么電流將測量右邊燈泡的電流,而不是測量干路上的電流,因此右邊方框內(nèi)填小燈泡,左邊為電壓表,這樣電流表測干路中的電流,兩只小燈泡并聯(lián),如下圖:
(3)燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān),再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.
三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.如圖所示:

點(diǎn)評(píng) (1)知道力臂的定義,并且能根據(jù)力臂的定義畫出正確的力臂.
(2)解答此題的關(guān)鍵是明確電壓表和電流表的使用規(guī)則,主要考查電流表的使用方法,屬于基礎(chǔ)知識(shí),要求學(xué)生應(yīng)熟練掌握.
(3)掌握家庭電路的燈泡、開關(guān)、三孔插座、兩孔插座、保險(xiǎn)絲的接法,同時(shí)考慮使用性和安全性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于力的說法正確的是( 。
A.向上運(yùn)動(dòng)的物體不受重力
B.放在水平桌面上靜止的物體所受彈力就是重力
C.滑動(dòng)摩擦力不一定總是阻礙物體運(yùn)動(dòng)
D.物體運(yùn)動(dòng)過程中速度方向保持不變時(shí),其受力一定是平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在研究“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、兩支完全相同的蠟燭、刻度尺、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示:
(1)在尋找蠟燭A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭A(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.
(2)選用兩支完全一樣的蠟燭是為了比較像和物的大小關(guān)系.
(3)移走后面的蠟燭B,在其所在的位置上放上光屏,在像的一側(cè)觀察,發(fā)現(xiàn)光屏上沒有像呈現(xiàn),說明平面鏡所成的像為虛(選填“虛”或“實(shí)”)像.
(4)在此實(shí)驗(yàn)中,玻璃板要求豎直放置,而小明發(fā)現(xiàn)汽車的擋風(fēng)玻璃卻不會(huì)豎直安裝,其主要原因是為了D.
A.造型奇特                B.減小外界噪音的干擾
C.增大采光面積              D.排除因平面鏡成像造成的不安全因素.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.星期天同學(xué)們?cè)谒焦珗@登山游玩.登山功率最大的同學(xué)( 。
A.體重最大B.做功最快C.用時(shí)最短D.速度最大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.家庭電路中,為了安全用電,三腳插頭的接地腳應(yīng)與用電器的金屬外殼相連.如果電路出現(xiàn)故障,要用測電筆進(jìn)行檢查,如圖甲、乙兩種使用方法中,正確的是甲.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.在如圖所示電路中,電源電壓恒定,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器.當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí),以下判斷正確的是(  )
A.電壓表示數(shù)變大
B.電流表示數(shù)變大
C.兩電表示數(shù)的乘積變小
D.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.廣州的小茗同學(xué)用新買的4G手機(jī)聽廣州交通電臺(tái)(FM106.1)交通信息,北京的小萱同學(xué)用收音機(jī)聽北京音樂廣播(FM97.4)的音樂節(jié)目.下列說法正確的是( 。
A.4G手機(jī)比原來的3G手機(jī)上網(wǎng)速度快,是因?yàn)?G網(wǎng)絡(luò)的電磁波傳播速度比3G的快
B.廣州交通電臺(tái)發(fā)射的電磁波比北京音樂廣播電臺(tái)發(fā)射的電磁波速度快
C.收聽廣州交通電臺(tái)能聽到106.1MHz頻率的聲音
D.4G手機(jī)發(fā)射的電磁波和北京音樂廣播電臺(tái)發(fā)射的電磁波速度一樣

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示,一把桿秤不計(jì)自重,秤砣的質(zhì)量為100g,秤桿水平靜止時(shí),OA=5cm,OB=25cm,求:
(1)被測物體的質(zhì)量.
(2)若秤桿長60cm,不改變OA的長度,則這把秤最大能稱量多少千克的物體?
(3)若秤砣有缺損時(shí),則桿秤所示的質(zhì)量會(huì)比真實(shí)值偏大(“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某中學(xué)環(huán)保小組在長江邊取適量江水樣品,分別進(jìn)行了江水密度的測量:

(1)小薇把樣品帶回學(xué)校,用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
①將天平放在水平臺(tái)上,把游碼移到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向右(選填“右”或“左”)調(diào),直至天平平衡;
②用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的江水樣品,測出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示,則燒杯中江水的質(zhì)量為39.6g,將燒杯中的江水全部倒入量筒中,江水的體積如圖乙所示,則江水的密度為1.1g/cm3
③小薇用這種方法測出的江水密度比真實(shí)值偏大(選填“偏大”或“偏小”).
(2)小亮把樣品帶回家,用家里的一臺(tái)電子秤(如圖丙所示)和沒喝完的半瓶純凈水,做了如下實(shí)驗(yàn):
①用電子秤測出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1,并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A;
②把瓶中的水全部用來澆花,然后吹干,用電子秤測出空瓶的質(zhì)量為m2;
③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面與標(biāo)記A處相平,再用電子秤測出瓶的總質(zhì)量為m3;
④則江水的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{{m}_{1}-{m}_{2}}{ρ}_{水}$;(純凈水的密度用ρ表示);
⑤小亮測算江水的體積使用了下列3種物理方法中的B
A.控制變量法  B.等量代替法  C.類比法.

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