14．關(guān)于重力的說(shuō)法，正確的是（　　）
A．課本和書(shū)桌受到的重力一樣大B．重力一定和地面垂直
C．重力就是物體對(duì)水平桌面的壓力D．小明站起和坐下，所受重力相等

分析 在地球附近，由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，G=mg，與受不受其它力無(wú)關(guān)，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也無(wú)關(guān)，重力的方向是豎直向下．

解答 解：
A、由G=mg，書(shū)桌質(zhì)量比課本質(zhì)量大，所以書(shū)桌重力大，故A錯(cuò)誤；
B、重力的方向是豎直向下，即垂直水平線向下，不一定與地面垂直，故B錯(cuò)誤；
C、重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，壓力是垂直作用在物體表面的力，重力不是壓力，故C錯(cuò)誤；
D、重力與質(zhì)量有關(guān)，小明站起和坐下，質(zhì)量不變，所受重力不變，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)重力概念、大小和方向的理解以及重力與壓力的區(qū)別，難度不大，但易出錯(cuò)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．打開(kāi)香水瓶蓋，能聞到香味，這種現(xiàn)象說(shuō)明分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，人們用水煮雞蛋，雞蛋的內(nèi)能是通過(guò)熱傳遞的方式改變的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．小磁針的N極在任何情況下都指向地理的南極
B．磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線
C．在用磁感線描述磁場(chǎng)時(shí)，磁感線都是從磁體的S極出來(lái)，回到N極
D．物理學(xué)中，把小磁針靜止時(shí)N極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在下列過(guò)程中利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．鉆木取火B．用熱水袋取暖
C．用鋸據(jù)木板，鋸條發(fā)熱D．兩手互相搓搓，覺(jué)得暖和

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．育才中學(xué)科技小組的小明同學(xué)自行設(shè)計(jì)了一個(gè)地磅，其原理如圖1所示．設(shè)電源兩端電壓U恒為定值，R0為定值電阻，滑動(dòng)變阻器的總電阻為R、總長(zhǎng)度為L(zhǎng)，滑動(dòng)觸頭與托盤(pán)固聯(lián)，開(kāi)始時(shí)觸頭位于變阻器最上端A，并能隨輕彈簧一起上下滑動(dòng)．已知滑動(dòng)變阻器的電阻與其接入電路的長(zhǎng)度成正比；當(dāng)對(duì)地磅施加壓力F時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度會(huì)縮短l（彈簧發(fā)生彈性形變時(shí)，彈力的大小跟彈簧伸長(zhǎng)或縮短的長(zhǎng)度成正比：f=k（x）．請(qǐng)回答：

（1）說(shuō)明定值電阻R0的作用是分壓限流，保護(hù)電路元件作用．
（2）寫(xiě)出電流表的示數(shù)，與待測(cè)物體質(zhì)量m之間的關(guān)系式，并分析此地磅的刻度特點(diǎn)．
（3）有同學(xué)建議小明將原理圖改為圖2所示，你認(rèn)為這樣改不好（填“好”或“不好”）
（4）請(qǐng)你在圖2的基礎(chǔ)上，在圖3的方框里畫(huà)出你改進(jìn)后的電路圖，這樣該的好處是電壓與質(zhì)量成正比，反應(yīng)質(zhì)量的刻度線均勻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．可以根據(jù)響度來(lái)判斷歌手是誰(shuí)B．聲音可以傳遞信息和能量
C．關(guān)閉門(mén)窗可以防止噪聲的產(chǎn)生D．物體不振動(dòng)也能發(fā)出聲音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．液體溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮原理制成的；當(dāng)溫度升高時(shí)，溫度計(jì)內(nèi)液體的密度變�。ㄟx填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖所示，當(dāng)用木尺猛擊硬紙片時(shí)，你看到的現(xiàn)象是雞蛋落入水中．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明雞蛋有慣性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．同學(xué)們?cè)谔骄俊坝绊懟瑒?dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)，做出如下猜想：
猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)；
猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；
猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)．
為了驗(yàn)證上述三個(gè)猜想，同學(xué)們?cè)谒脚_(tái)上做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)（其中甲乙接觸面都為相同木板、丙接觸面為毛巾），請(qǐng)你補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
（1）通過(guò)對(duì)比甲、乙兩圖，可知猜想一是正確的，其結(jié)論是：接觸面的粗糙程度相同，摩擦力大小與壓力大小有關(guān)，且壓力越大，摩擦力越大．
（2）通過(guò)比較甲、丙兩圖得出“接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大”的結(jié)論，這是錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，因?yàn)闆](méi)有控制壓力大小相同．
（3）要想驗(yàn)證猜想三是否正確，在控制其它變量不變的基礎(chǔ)上，需要改變接觸面積．

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