【題目】人造湖有“吸熱”功能，在炎熱的夏季能大大減弱周?chē)貐^(qū)的“熱島效應(yīng)”．這是利用了水的 ． 若人造湖湖水的質(zhì)量為8×107kg，水溫升高2.5℃，湖水吸收的熱量是？這些熱量相當(dāng)于噸無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量？（無(wú)煙煤的熱值為3×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃））

【答案】比熱容大；8.4×1011J；28t
【解析】解：與其它物質(zhì)相比，水的比熱容最大，在質(zhì)量和吸收（或放出）的熱量相同時(shí)，水溫度變化的幅度最小．城市增加綠地、水體，可以調(diào)節(jié)氣溫，使日氣溫變化減小； 湖水吸收的熱量：
Q吸=cm△t=4.2×103J/（ kg℃）×8×107kg×2.5℃=8.4×1011J
由題知，Q放=m煤q=Q吸=8.4×1011J，
需要無(wú)煙煤的質(zhì)量：
m煤= = =28000kg=28t
答：湖水吸收的熱量是8.4×1011J；熱量相當(dāng)于28t無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量
【考點(diǎn)精析】利用熱量的計(jì)算對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知熱量的計(jì)算： ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) （Q吸是吸收熱量，單位是焦耳；c 是物體比熱，單位是：焦/(千克?℃)；m是質(zhì)量；t0 是初始溫度；t 是后來(lái)的溫度． ）② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)定額定電壓為3.8V的小燈泡（電阻大約為10Ω）額定功率的實(shí)驗(yàn)中，小明連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓為6V且保持不變。

（1）請(qǐng)將實(shí)物電路連接完整（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)小燈變亮）。
（2）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須。若有A（5Ω 1A）、B（10Ω 0.5A）和C（15Ω 0.2A）三個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇，則應(yīng)該選擇變阻器（填“A”、“B”或“C”）連入電路，才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。
（3）在實(shí)驗(yàn)中，若電壓表示數(shù)為2V，則小燈泡的實(shí)際功率額定功率（填“大于”、“小于”或“等于”）；在此基礎(chǔ)上，為了能測(cè)量小燈泡的額定功率，必須將滑片P向（填“A”或“B”）端移動(dòng)，當(dāng)電壓表的示數(shù)為V時(shí)小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為W。
（4）小明根據(jù)測(cè)量小燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了I﹣U圖象，如圖丙所示．結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象不是直線，這表明通過(guò)小燈泡的電流與其兩端的電壓（填“成”或“不成”）正比，這是因?yàn)?/span>。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（ ）
A. 發(fā)聲的音叉激起水花
B. 音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開(kāi)的越遠(yuǎn)
C. 鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變短，振動(dòng)時(shí)聲音的音調(diào)變高
D. 抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到罩內(nèi)的音樂(lè)聲減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】教室的溫?zé)犸嬎畽C(jī)，其銘牌如下表所示。右圖是飲水機(jī)簡(jiǎn)化電路的示意圖，S是用感溫材料制造的溫控開(kāi)關(guān)，R1是定值電阻，R2是供加熱的電阻絲。 [水的比熱容c水=4．2×103J/（kg·℃），水的密度ρ水=1×103kg/m3 ， 取g=10N/kg]

（1）電熱絲是利用電流的效應(yīng)工作的。分析電路圖可知，當(dāng)溫控開(kāi)關(guān)S（選填“閉合”或“斷開(kāi)”）時(shí)，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)。
（2）在加熱狀態(tài)下，飲水機(jī)正常工作時(shí)電路中的電流有多大？電阻絲R2的阻值有多大？
（3）正常工作時(shí)，該飲水機(jī)將熱水罐中0．6kg、18℃的水加熱至93℃，用時(shí)6min。請(qǐng)用這些數(shù)據(jù)及題目中的信息，計(jì)算該飲水機(jī)加熱狀態(tài)時(shí)的效率。
（4）如果要使電阻絲R2在保溫狀態(tài)時(shí)的功率是加熱狀態(tài)時(shí)的四分之一，定值電阻R1的阻值應(yīng)是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校新購(gòu)了一箱物理器材，小云同學(xué)將它從一樓搬到三樓，小彬同學(xué)想測(cè)定小云搬運(yùn)器材過(guò)程中對(duì)箱子做功的功率.【實(shí)驗(yàn)器材】、、；
【實(shí)驗(yàn)步驟】 小彬同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下，其中多余的是
A.測(cè)出箱子的質(zhì)量ｍ B.測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度L
C.測(cè)出一樓到三樓的豎直高度h D.測(cè)出小云上樓所用的時(shí)間t

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，為小文同學(xué)探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）如圖1的實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是 ．
（2）糾正錯(cuò)誤后，小文同學(xué)觀察了水在加熱過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如表．請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在方格紙上做出水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．（如圖2）
（3）依據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)?shù)卮髿鈮?/span>（選填“大于”、“小于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

97.5

98

98

98

98

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中電源電壓和燈L的電阻保持不變，定值電阻R=20Ω，燈L標(biāo)有“8V 6.4W”字樣，電流表用0～0.6A量程，電壓表用0～15V量程．

（1）燈泡L的電阻為多少？
（2）開(kāi)關(guān)S1閉合，S2、S3斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V，電源電壓為多少？
（3）將滑動(dòng)變阻器的滑片移到b端，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S3時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A，滑動(dòng)變阻器的最大電阻為多少？
（4）當(dāng)開(kāi)關(guān)S2閉合，S1、S3斷開(kāi)，在確保電路安全的情況下，當(dāng)電路消耗的功率最大時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在試管中裝些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣會(huì)把軟木塞沖出．
（1）在這個(gè)過(guò)程中，燃料的能轉(zhuǎn)化為能，傳給水和水蒸氣，水蒸氣把塞子沖出去時(shí)，水蒸氣的能轉(zhuǎn)化為塞子的能．
（2）在液體沸騰過(guò)程中，水的內(nèi)能（選填“增加”“減少”或“不少”），水的溫度（選填“升高”“降低”或“不變”）
（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)基本反映出了熱機(jī)的工作原理即可以利用能對(duì)外做功，它與汽油機(jī)的沖程的原理相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電動(dòng)機(jī)是一種使用廣泛的動(dòng)力機(jī)械，從能量轉(zhuǎn)化的角度看，它主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，還有一部分在線圈中以熱量的形式散失掉．現(xiàn)有一臺(tái)電動(dòng)機(jī)，當(dāng)電動(dòng)機(jī)兩端加220V電壓時(shí)，通過(guò)電動(dòng)機(jī)線圈的電流為50A．問(wèn)：

（1）每分鐘該電動(dòng)機(jī)消耗的電能是多少？
（2）已知電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量Q=I2R t（其中I、R和t分別表示通過(guò)導(dǎo)體的電流、導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間），若該電動(dòng)機(jī)線圈的電阻是0.4Ω，則線圈每分鐘產(chǎn)生多少熱量？
（3）這臺(tái)電動(dòng)機(jī)每分鐘所做的機(jī)械功是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案