【題目】一束光從空氣斜射到某容器中的液面上發(fā)生反射和折射,入射光線與液面成30°角,反射光線與折射光線的夾角為80°,則折射角的大小為________;若保持入射光線不動(dòng),將容器右側(cè)下方墊一木塊,使容器傾斜30°,則此時(shí)反射角________(增大/不變/減小) 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓U保持不變.當(dāng)閉合開關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于a端時(shí)(a、b是滑動(dòng)變阻器的兩個(gè)端點(diǎn)),電壓表的示數(shù)為U1,電流表的示數(shù)I1為1A,電阻R1消耗的電功率P1為6W,電阻R2消耗的電功率為P2.當(dāng)閉合開關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于b端時(shí),電壓表的示數(shù)為U2,電流表的示數(shù)為I2,電阻R2消耗的電功率為P2′.已知P2:P2′=1:9,U1:U2=7:3.求:
(1)電流表的示數(shù)I2為多少安?
(2)電源兩端的電壓U為多少伏?
(3)當(dāng)閉合開關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于滑動(dòng)變阻器中點(diǎn)時(shí),通電2min,電阻R2放出的熱量為多少焦?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】T14次從上海始發(fā),途經(jīng)蚌埠、濟(jì)南等城市,最后到達(dá)北京.T14次如下,
?空 | 到達(dá)時(shí)刻 | 開車時(shí)刻 | 里程(km) |
上海 | —— | 18:00 | 0 |
蚌埠 | 22:26 | 22:44 | 475 |
濟(jì)南 | 03:14 | 03:21 | 1042 |
北京 | 08:00 | —— | 1463 |
(1)在蚌埠至濟(jì)南區(qū)間段過程中的平均速度
(2)用上面的速度通過某座大橋,已知大橋全長(zhǎng)6772m,T14次特快列車有11節(jié)車廂共長(zhǎng)228m,求經(jīng)過大橋所需時(shí)間
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖20是小明設(shè)計(jì)的調(diào)光電路圖,他將粗細(xì)均勻的電阻絲AB通過滑片P連入電路,小燈泡的額定電壓為6V。閉合開關(guān)S后,滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中,小燈泡的I—U關(guān)系圖像如圖21所示。(電阻絲AB的阻值不隨溫度變化)
求:(1)小燈泡的額定功率;
(2)電阻絲AB的阻值;
(3)當(dāng)AB連入電路的阻值R1=2.5時(shí),燈泡消耗的功率為3.2W,此時(shí)燈絲的阻值為多少。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2019年10月1日,全世界再次目睹了我中國(guó)人民解放軍排山倒海的氣勢(shì)、巨龍臨空的雄姿。分列式期間共有15個(gè)徒步方隊(duì)通過天安門,要求隊(duì)員們踢腿高度30cm,步幅間距離75cm,擺頭的位置人人都是45度;步速定時(shí),每分鐘112步要分毫不差;96米的距離、128步正步,一步也不能差,求:
(1)若忽略一些次要因素,行進(jìn)中的隊(duì)員們可構(gòu)建_______________的模型。
(2)隊(duì)員們通過天安門的行進(jìn)速度_____________?
(3)某個(gè)方隊(duì)通過天安門的時(shí)間_____________(保留一位小數(shù))?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖示裝置來研究凸透鏡成像:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在_____;
(2)如圖1所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí),恰好在光屏上成清晰的像,成的是_____(選填“放大”或“縮小”)的像。在保持圖1中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標(biāo)出),光屏上再次成清晰的像。若已知蠟燭與光屏間的距離為L0,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L,如圖2所示.則該透鏡焦距f_____L(選填“>”、“<”或“=”).透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s= _____(用L0、L表示)。
(3)如圖3所示,在光屏上獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖4所示),觀察到光屏上的像變模糊了,此時(shí)要使光屏上成清晰的像,應(yīng)該將光屏向_____移動(dòng) (選填“左”或“右”);若讓透鏡和光屏不動(dòng),應(yīng)該將蠟燭向 _____移動(dòng)(選填“左”或“右”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明探究“平面鏡成像特點(diǎn)”。
(1)實(shí)驗(yàn)室有厚、薄兩塊透明玻璃板,應(yīng)選用__________(厚/薄)的玻璃板完成實(shí)驗(yàn)。
(2)小明在豎直的玻璃板前處放一只點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面A'處出現(xiàn)蠟燭的像,這是由于光的__________(直線傳播/反射/折射)形成的。
(3)小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),當(dāng)蠟燭移動(dòng)到 A'處時(shí),可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是__________________。
(4)移去A'處的蠟燭,取一光屏放在A'處,人眼在________(P/Q)側(cè)觀察,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是________(虛/實(shí))像。
(5)小明測(cè)得AA' =30cm,保持A處蠟燭、A'處光屏位置不變,移走玻璃板,在玻璃板位置放一凸透鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的__________(虛/實(shí))像,該凸透鏡的焦距為__________cm。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)。
(1)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的水的溫度隨時(shí)間變化的圖像。由圖可知,水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)是_________。
(2)為了說明水在沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)________,觀察水是否繼續(xù)沸騰。
(3)小明再次實(shí)驗(yàn)時(shí),采取了“提高水的初溫”、“減少水量”兩項(xiàng)措施節(jié)省加熱時(shí)間,請(qǐng)?jiān)趫D乙中大致畫出能體現(xiàn)這兩項(xiàng)措施的水溫隨加熱時(shí)間變化的圖像。
(______)
(4)在實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)其它兩組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別是97℃、99℃,大家猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證這個(gè)猜想:________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小薇和小亮兩位同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電源使用兩節(jié)新干電池,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“20Ω2A”。
(1)如圖甲所示是小薇畫出的電路圖,小亮進(jìn)行實(shí)物連線如圖乙所示,請(qǐng)你在虛線框內(nèi)把電路圖補(bǔ)畫完整(要求所補(bǔ)畫的元件與實(shí)物電路對(duì)應(yīng))__________。
(2)開關(guān)閉合前,小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端,如圖丙所示,其原因是______(選填“A”或“B”)
A.電流表沒調(diào)零
B.電流表正負(fù)接線柱接反了
(3)確認(rèn)電路無誤后,閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)為0.5A,電壓表示數(shù)如圖丁所示,記為_________V;他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,老師指出其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑,你認(rèn)為是第__________組(填寫實(shí)驗(yàn)序號(hào)),理由是____________________________。
(4)排除有拼湊嫌疑的數(shù)據(jù)后,分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:在___________不變時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成____________比;
(5)小薇利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還計(jì)算出定值R的阻為_______Ω(結(jié)果保留一位小數(shù));
(6)以下實(shí)驗(yàn)與“探究電流與電壓的關(guān)系”進(jìn)行多次測(cè)量的目的不相同的是___________。
A.探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素
B.探究杠桿的平衡條件
C.刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度
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