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【題目】(1)圖a是小明、小紅分別探究水的沸騰的實驗裝置,他們所用器材規(guī)格和水的質量相同.將水加熱相同時間后停止加熱.圖b是根據實驗數據繪制的水溫隨時間變化的圖象.由圖象可知,此時水面上方的氣壓 (選填大于、等于小于1標準大氣壓;在第48min的過程中,水的內能 (選填增大、減小不變).小紅把水加熱到沸騰,所用時間較長的原因是

2)取走酒精燈,將裝有海波的大試管放入上面實驗的熱水中(如圖c).根據溫度計AB的示數,繪制了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象(如圖d).由圖象可知,在第8min時,大試管內的海波處于 態(tài)(選填、固液共存),第10min后,海波的熔化將 (選填繼續(xù)停止).

【答案】(1)小于,增大,水的初溫較低;(2)固液共存,停止

【解析】試題分析:(1)根據圖象,分析沸騰時的特點并通過水質量的大小及初溫的高低判斷加熱時間較長的原因.液體的沸點隨氣壓的降低而降低,可知此時實驗室內的氣壓小于一個標準大氣壓;在沸騰過程中,水繼續(xù)吸熱,溫度不變,但內能增加;

2)由圖象可知第8分鐘時,海波正處于熔化階段,故海波處于固液共存態(tài),到第10分鐘,海波的熔化將停止.

解:(1)由圖象知,小明水的初溫為96℃;小紅小組水的初溫為93℃,所以小紅的初溫較低.

水沸騰的特點是:由圖象知,水沸騰時溫度保持99℃,說明水的沸點為99℃,水沸騰的特點是:不斷吸熱,但溫度不變;此時水面上方的氣壓小于一標準大氣壓;在第48min的過程中,水的溫度不變,但內能增大;

2)由圖象可知第8分鐘時,海波正處于熔化階段,故海波處于固液共存態(tài),到第10分鐘,海波不能繼續(xù)吸熱,海波的熔化將停止.

故答案為:(1)小于;增大;水的初溫較低;(2)固液共存,停止.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個空心鋁球質量為135g,在鋁球的空心部分注滿水后總質量為235g

(1)求這個空心鋁球的總體積;

(2)在鋁球的空心部分注滿某種液體后總質量為215g,求注入液體的密度=2.7×103kg/m3)。

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【題目】愛因斯坦曾說過,磁場在物理學家看來正如他坐的椅子一樣確實存在.磁場雖然看不見、摸不著,但可以通過它對放入其中的小磁針產生________來認識它,還可以用磁感線形象地描述它.如圖所示,是描繪某一磁體周圍磁場的部分磁感線,由磁感線的分布特點可知,a點的磁場比b點的磁場________(選填”);若在b點放置一個可自由轉動的小磁針,則小磁針靜止時,其N極指向________(選填PQ”).

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【題目】某同學利用如圖甲所示的電路進行實驗,電源電壓恒為3伏,更換5個定值電阻Rx,得到如圖乙所示的圖像。以下有關敘述正確的是

該同學研究的是電流和電壓的關系 實驗中電壓表的示數保持2.5伏不變

滑動變阻器阻值變化范圍為1~5Ω Rx換成10Ω后,應立即記錄電流表的示數

A. 只有①② B. 只有②③ C. 只有③④ D. 只有②④

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【題目】餃子是中國的傳統(tǒng)美食、如圖所示,將面團搟成面皮,說明力可以改變物體的________;包餃子時,用力捏面皮,面皮會粘在起,說明分子之間存在_______。腌海南粉是海南的特色名吃。在米粉中加入調味汁拌勻,調味汁充分進入米粉中俗稱“入味”,米粉腌得越入味越好吃。從物理的角度看,入味是_______現象。熱米粉比冷米粉更容易入味,是因為溫度越高________。

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【題目】(遼寧省沈陽市九十九中學2017-2018學年度上學期九年級期中考試物理試題)在探究串、并聯電路中電流、電壓的關系時,實驗室中有甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的小燈泡:

(一)第一小組從中選取兩個并聯起來接在相同電源上,探究并聯電路中干電路電流與各支路電流的關系,組成如圖甲所示的電路,然后把一個電流表分別接入電路中A、B、C處測量電流,并記錄數據.

(1)小李將電流表接在A處,閉合開關,電流表示數如圖乙所示,為了測量結果準確,她應該斷開開關,__________,重新進行試驗

(2)小張同學測量時,閉合開關,發(fā)現指針向“0”刻度的左側偏轉,電流表連接存在的錯誤是 _________.

(3)老師收集到幾個組的數據如表所示。對于測量數據的相關分析,以下說法正確的是________

A.1組數據沒有測量誤差

B.分析多組數據是為了減小誤差

C.選用不同規(guī)格的燈進行實驗,可使結論更具普遍性

(二)第二小組探究串聯電路的電壓的關系,小涵同學設計了如圖所示的電路.

(1)根據如圖連接好電路,閉合開關后,她發(fā)現兩只燈泡都不亮,且電壓表示數為0,若只有L1L2中的一處發(fā)生故障,則故障是_______(選填“L1開路”、“L1短路”、“L2開路、“L2短路”).

(2)故障排除后,小涵選用不同的燈泡,完成了三次實驗,并記錄了數據.分析下表中的數據,可得出的結論為:________________________________

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【題目】學習過“影響摩擦力大小的因素”后,小強發(fā)現實驗室里有如圖所示的鐵塊和木塊。他想比較一下鐵塊表面和木塊表面的粗糙程度,進行了如下實驗:

(1)因為要比較兩者表面的粗糙程度,所以在同一水平桌面上做實驗時,應保持__________不變。

(2)先將木塊疊放在鐵塊上,用彈簧測力計________拉動它們。彈簧測力計的示數如圖所示,則桌面對物體的摩擦力為__________N。

(3)然后,_________(填兩物塊的放置情況),重復上述過程,這次測得的摩擦力為2.4N。

通過上述實驗現象可知:_______的表面粗糙程度大一些。

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【題目】如下圖甲所示,水平地面上有一長方體物體,小深用水平推力F把物體向前推動。在 此過程中,推力F和木塊前進的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖乙、丙所示。在 0~1s 內,推力對木塊做功為_____J,在 1~3 s 內,木塊受到____N 的摩擦力。

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【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,燈泡的電阻RL保持不變,閉合開關S,將滑動變阻器R的滑片P向左移動的過程中,下列說法正確的是

A. 電壓表V1示數變大,電壓表V2示數變小

B. 電壓表V2示數與電流表A示數之比變小

C. 電流表A示數不變,燈泡L亮度變亮

D. 電壓表V1示數與電流表A示數的變化量之比等于RL

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