【題目】潛水員潛水時呼出的氣泡在水中上升的過程中，體積不斷變大，關(guān)于氣泡所受壓強和浮力的變化情況，下列說法正確的是（ ）

A. 壓強變大，浮力變大 B. 壓強變大，浮力變小

C. 壓強變小，浮力變大 D. 壓強變小，浮力變小

【答案】C

【解析】氣泡在上升過程中，體積會逐漸變大，所處的深度變小，據(jù)p=ρgh，所以氣泡受到的壓強在不斷減�。粨�(jù)F浮 =ρgV排 ，氣泡排開液體的體積變大，所以氣泡受到的浮力在不斷變大，故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個重200N的物體在水平拉力作用下勻速前進了30m，拉力撤銷后，物體由于慣性又前進了10m．若拉力做的功為600J，則拉力的大小為 N，重力做功 J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，假如一束光線與水平地面成銳角40°，小聰想用一個平面鏡把太陽光豎直反射到井底．

（1）試在圖中幫小聰畫出平面鏡．
（2）試求出入射角是多少度？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰的實驗”中，小明的實驗記錄表格如下：

時間（分）

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度（℃）

90℃

92℃

94℃

96℃

98℃

99℃

99℃

96℃

99℃


（1）觀察到當水沸騰時，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中．從實驗可得出，液體在沸騰過程中要熱，但溫度 ．
（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在第分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的．
（3）由表可知，加熱了分鐘水開始沸騰，水的沸點是℃．
（4）小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖是水沸騰前的情況，圖是水沸騰時的情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】民間藝人制作“糖畫”時，先將白糖_______(填物態(tài)變化名稱)成糖漿，用勺舀起糖漿在光滑大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案，等石板上的糖漿_______(吸收/放出)熱量后就凝固成栩栩如生的“糖畫”，我們可以從不同角度看到“糖畫”是因為光在“糖畫”表面發(fā)生了_______反射。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于彈簧測力計的使用，下列幾種說法中錯誤的是（　�。�

A. 使用前必須觀察它的量程范圍和分度值 B. 使用前要檢查指針是否指在零點

C. 使用中彈簧指針、掛鉤不能與外殼摩擦 D. 測量力的大小時，彈簧測力計必須豎直放置

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究不同液體的吸熱情況”試驗中，用了如圖甲所示的兩套完全相同的裝置，他按實驗要求分別對甲和乙兩種液體物質(zhì)進行加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如表．

物質(zhì)

初溫/℃

加熱時間/min

末溫/℃

甲

20

6

45

乙

20

6

68

（1）按實驗要求，甲和乙的質(zhì)量 （選填“相同”或“不相同”）

（2）在此實驗中，如果要使甲和乙的最后溫度相同，就要給 加熱更長的時間，此時，甲吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）乙吸收的熱量．

（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析得知， （選填“甲”或“乙”）的比熱容大．

（4）物質(zhì)甲從溫度由20℃加熱到45℃的過程中，他的內(nèi)能 （選填“增大”或“減小”）．這是采用 方式改變物體內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把彈簧測力計的一端固定在墻上，一個人用5N的力沿水平方向拉彈簧測力計，彈簧伸長2cm，現(xiàn)兩個人分別用5N的拉力沿水平方向拉彈簧測力計的兩端，則彈簧的伸長量是________cm，彈簧測力計的示數(shù)是________N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做探究杠桿平衡條件的實驗．

（1）實驗前沒有掛鉤碼時，若杠桿左端下傾，則應將右端的平衡螺母向_______（選填 “左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，實驗時也要使杠桿水平平衡，目的是_____

（2）下表是測得的兩組數(shù)據(jù)，請你幫他補充完整：

實驗次數(shù)

動力F1/N

動力臂L1/m

阻力F2/N

阻力臂L2/m

1

1．0

0．24

2．0

0．12

2

1．5

0．1

0．5

（3）分析上表，可得杠桿的平衡條件為：_________________。

（4）如圖所示，若每個鉤碼重0．5N，測力計的示數(shù)可能是 N；如果將測力計沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測力計的示數(shù)將 （變大/不變/變小）．

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