18．為節(jié)約用電，小明總是隨手關掉家中暫時不使用的家用電器，每多關閉一個家用電器，家庭電路里變小的物理量是（　�。�
A．總電流B．總電阻C．總功率D．無法判斷

分析 家庭電路中各用電器之間的連接方式是并聯(lián)，電路中的總功率等于各用電器功率之和，且家庭電路的電壓不變，每多關閉一個家用電器時電路總功率變小，根據(jù)P=UI可知總電流的變化，根據(jù)歐姆定律可知總電阻的變化．

解答 解：家庭電路中各用電器之間的連接方式是并聯(lián)，
因家庭電路的電壓不變，
所以，每多關閉一個家用電器，總電壓不變，
因電路中的總功率等于各用電器功率之和，
所以，每多關閉一個家用電器，電路的總功率變小，
由P=UI可知，電路中的總電流變小，
由I=$\frac{U}{R}$可知，電路中的總電阻變大．
可見AC正確、BD錯．
故選AC．

點評 本題考查了電功率公式和歐姆定律的簡單應用，要注意家庭電路的連接方式是并聯(lián)且家庭電路的電壓不變．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．足球踢出后，在水平地面上滾動一段距離后停下來．下列說法正確的是（　　）
A．足球停下來，是因為沒有力來維持它的運動
B．足球停下來，是因為受到地面的摩擦阻力作用
C．足球運動越來越慢，是因為慣性越來越小
D．足球始終受到平衡力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖所示是“測量小燈泡的電功率”的實驗，所用小燈泡上標有“3.8V”字樣，滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”，電源電壓為6V保持不變．

（1）請在圖甲中用筆畫線代替導線，把電路連接完整（滑片P左移時燈變亮）；
（2）小明連接好電路后，閉合開關，小燈泡不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)．進一步觀察并檢查電路，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導線及其連接均完好．電路可能的故障是燈泡斷路（假設電路只有一處故障）；
（3）故障解決后繼續(xù)實驗，如圖乙所示為某時刻電壓表的讀數(shù)，為了測量小燈泡的電功率，應將滑片向左（選填“左”或“右”）端滑動．燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則燈泡的額定功率為1.14W；
（4）完成上述實驗后，小明發(fā)現(xiàn)電壓表已壞，他利用剩余器材和老師又給的一個阻值為R0的定值電阻、兩個開關S1、S2及導線，設計了如圖丁所示的電路，也完成了對小燈泡額定功率的測量．測定額定功率的簡要步驟如下（小燈的額定功率用Ue表示）：
①閉合開關S、S1，斷開其它開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片使電流表的示數(shù)為$\frac{{U}_{額}}{{R}_{0}}$；
②閉合開關S和S2，斷開其它開關，同時保持滑動變阻器阻值不變（選填“適當調節(jié)滑動變阻器的滑片”或“保持滑動變阻器的滑片不動”），讀出電流表的示數(shù)為I；
③燈泡額定功率的表達式為：P=U額（I-$\frac{{U}_{額}}{{R}_{0}}$）．（用所給和所測物理量的字母表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．2015年4月11日，中國海軍護航艦艇組成護魚編隊，自海南三亞出發(fā)，遠赴黃巖島海域執(zhí)行護航任務，當軍艦到達預定海域后，不計行駛中燃油損耗，士兵們發(fā)現(xiàn)軍艦的吃水深度（即浸在水中的深度）減小了，則下列判斷不正確的是（　�。�
A．軍艦的排水量減小了B．軍艦排開海水的體積減小了
C．軍艦所受重力不變D．軍艦受到的浮力不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．在探究壓力作用的效果與哪些因素有關時，小明為驗證猜想“壓力作用的效果是否與受力面積有關”，采用如圖甲和圖乙兩種方向靜止地擠壓在兩手指間來進行實驗，下列說法不正確的是（　�。�
A．圖甲與圖乙中鉛筆都受到了平衡力的作用
B．圖甲與圖乙中兩手指對鉛筆的壓力都不是相互作用力
C．圖甲、圖乙的方法都合理
D．用圖甲的方法還能研究壓力的作用效果與壓力的關系

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，小明分別用兩個相同的滑輪，組成不同的滑輪組，分別將同一物體勻速提高到相同高度，圖中左右滑輪組繩子的自由端移動的距離分別為S1、S2，機械效率分別為η1、η2，下列關系正確的是（忽略繩重及摩擦）（　�。�
A．S1＜S2   η1=η2B．S1＞S2   η1＜η2C．S1＜S2   η1＞η2D．S1＞S2   η1＞η2

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列數(shù)據(jù)與事實相接近的是（　　）
A．手電筒中的電流約2AB．我國家庭電路電壓為220V
C．家用節(jié)能燈的電功率約200WD．人正常騎自行車的速度約50m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．小華同學用如圖所示的實驗器材做“探究透鏡成像規(guī)律”的實驗．

（1）在光具座上從左至右依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏．
（2）蠟燭在如圖所示的位置時，成的像是等大、倒立的實像．分析實驗成像情況可知，實驗中所用透鏡的焦距為10.0cm．
（3）當把點燃的蠟燭由圖所示的位置向右移至光具座的35cm刻度時，應向右（選填“左”或“右”）移動光屏到適當?shù)奈恢�，得到一個倒立、放大的實像．此時小華發(fā)現(xiàn)燭焰的像成在光屏的上方，為了使像成在光屏的中央，她應向上調整蠟燭．（選填“上”或“下”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，電源電壓不變，閉合開關S，當滑片P向上移動時，下列說法正確的是（　�。�
A．電壓表示數(shù)變大，小燈泡變暗B．電流表示數(shù)變小，小燈泡變暗
C．電壓表示數(shù)不變，小燈泡變亮D．電流表示數(shù)不變，小燈泡變亮

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