【題目】如圖所示,在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中(小燈泡的額定電壓為2.5V):
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)(選填“斷開”或“閉合”).
(2)圖甲是未連接好的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將它連接完整.
(3)連接好電路后,閉合開關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮、電流表無(wú)示數(shù)、電壓表有示數(shù),則故障原因可能是小燈泡(選填“短路”或“斷路”).
(4)故障排除后,移動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是W.
(5)根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流與電壓保護(hù)的關(guān)系圖象,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)圖線是彎曲的,其主要原因是 .
(6)若把這樣的兩只燈泡串聯(lián)接在4V的電源上,則此時(shí)每個(gè)燈泡消耗的實(shí)際功率是W.
【答案】
(1)斷開
(2)
見解答圖
(3)斷路
(4)1.4
(5)溫度升高,燈絲電阻(或電阻率)增大
(6)1
【解析】解:(1)在連接電路的過(guò)程中,開關(guān)必須處于斷開狀態(tài),目的是保護(hù)電路;(2)把電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,因?yàn)樾襞莸念~定電壓為2.5V,所以電壓表應(yīng)選擇0﹣3V,如圖所示:
3)閉合開關(guān),燈泡不亮,可能是燈泡短路或電路存在斷路造成的,電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路存在斷路;電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表與電源相連通,測(cè)量電源電壓,則與電壓表并聯(lián)的燈絲斷了,電壓表串聯(lián)在電路中,即燈泡斷路.(4)由圖乙知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.56A,所以P=UI=2.5V×0.56A=1.4W.(5)圖中曲線彎曲的主要原因是隨著燈絲中的電流增大,溫度升高,燈絲的電阻率增大,電阻增大.(6)兩只這樣的燈泡串聯(lián)在U=4V電源上時(shí),
U1=U2= U= 4V=2V,
由圖象知,通過(guò)的電流為I=0.5A
燈泡消耗的功率為P=U1I=2V×0.5A=1W.
所以答案是:(1)斷開;(2)見解答圖;(3)斷路;(4)1.4;(5)溫度升高,燈絲電阻(或電阻率)增大;(6)1.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小宇在家里自制了一個(gè)顯微鏡用來(lái)觀察鹽粒的細(xì)微之處,他的顯微鏡結(jié)構(gòu)及實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)小宇裝置中的“水滴”相當(dāng)于真正顯微鏡中的_________(選填“物鏡”或“目鏡”)!八巍敝阅艽嫱雇哥R,是因?yàn)?/span>_____________________的特點(diǎn)。
(2)根據(jù)你對(duì)顯微鏡原理的理解,填寫下表:__________
(3)小宇用自制的顯微鏡________(選填“能”或“不能”)觀察到鹽粒的分子結(jié)構(gòu),你猜想其原因是鹽粒__________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)量標(biāo)有“2.5V”小燈泡的額定功率,小峰同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路圖,電源電壓為6V,小燈泡電阻約為10Ω.
(1)為了完成實(shí)驗(yàn),在標(biāo)有“10Ω 1A”、“20Ω 1A”的兩種滑動(dòng)變阻器中應(yīng)選用標(biāo)有“Ω 1A”的.
(2)圖乙為小峰同學(xué)連接的電路,閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,電壓表無(wú)示數(shù),但電流表有示數(shù),經(jīng)仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)多連接了一根導(dǎo)線,將其拆掉后,電路恢復(fù)正常,請(qǐng)?jiān)诙噙B接的導(dǎo)線上畫“×”.
(3)移動(dòng)滑片,將電壓表示數(shù)調(diào)到V,使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為W.
(4)查閱有關(guān)資料后得知,電壓表工作時(shí),其實(shí)內(nèi)部有微弱電流通過(guò),據(jù)此分析,所測(cè)量的額定功率偏(選填“大”或“小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了生活方便,臥室里的同一個(gè)照明燈通常用兩個(gè)開關(guān)控制.一個(gè)安裝在進(jìn)門處,另一個(gè)在床頭附近,操作任意一個(gè)開關(guān)均可以開燈、關(guān)燈.下面四幅圖是小明用電池作為電源設(shè)計(jì)的四個(gè)電路模型,能滿足要求的是(其中A圖中的Sl、S2及C圖中的S1為單刀雙擲開關(guān))( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用F=50N的力通過(guò)滑輪組水平拉重力為80N的物體,使其向左勻速運(yùn)動(dòng),在這過(guò)程中拉力F做功為40J,已知物體受到的水平地面的摩擦力為60N,則物體運(yùn)動(dòng)的距離為m,該滑輪組的機(jī)械效率為 . (忽略繩子和動(dòng)滑輪的重力)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)每年的3月12日為植樹節(jié),植樹造林是每個(gè)公民的義務(wù).如圖所示是我市某公園植樹的一個(gè)場(chǎng)景.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A. 植樹中,把土揚(yáng)起來(lái)的鐵锨屬于省力杠桿
B. 揚(yáng)起來(lái)的土最終要落向地面是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔?/span>
C. 勞動(dòng)中出汗的頭頂經(jīng)風(fēng)一吹感覺涼爽,這是汗液蒸發(fā)吸熱的緣故
D. 人們能聞到附近一棵桃樹的花香,這是擴(kuò)散現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)文明出行,某班同學(xué)對(duì)十字路口人行橫道的紅、綠交通信號(hào)燈進(jìn)行了觀察,畫出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖,你認(rèn)為可行的是( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( )
A. 該凸透鏡的焦距是16cm
B. 當(dāng)u=12cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C. 當(dāng)u=20cm時(shí),成放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D. 把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過(guò)程中,像逐漸變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí),選用了體積為10cm3、20cm3、30cm3的三個(gè)鋁塊和托盤天平進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)調(diào)節(jié)天平平衡后,小明用天平測(cè)量鋁塊1(體積為10cm3)是質(zhì)量,如圖甲.這一操作中的錯(cuò)誤是___.改正錯(cuò)誤后,他正確操作,平衡時(shí)右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上位置如圖乙.請(qǐng)將此鋁塊的質(zhì)量填寫在下表空白處.他接下來(lái)繼續(xù)測(cè)量了鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量并完成了下表格的記錄.
鋁塊 | m/g | V/cm3 |
1 | ____ | 10 |
2 | 54 | 20 |
3 | 84 | 30 |
(2)小組在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí),發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2反映的規(guī)律不相符,為了得到同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同的結(jié)論,他們將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81.并用描點(diǎn)法畫出鋁塊的m﹣V圖象,請(qǐng)你在上面的方格紙中建立坐標(biāo)系完成他們的圖象.
(3)請(qǐng)你對(duì)他們更改數(shù)據(jù)的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)___.如果是你,對(duì)這種情況采用的做法應(yīng)該是___.
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