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【題目】有關物體的內能、溫度和熱量的關系說法中，正確的是（ ）
A.發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從內能大的物體傳遞給內能小的物體
B.物體吸收熱量后溫度一定升高
C.物體的溫度升高，分子無規(guī)則運動一定更劇烈
D.物體溫度升高，一定吸收了熱量

【答案】C
【解析】A、熱量是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體，A不符合題意；
B、晶體物質熔化過程中，吸收熱量但溫度保持不變，B不符合題意；
C、溫度高低反映出了分子運動的快慢程度，溫度越高，分子運動越劇烈，C符合題意；
D、對物體做功也可以使物體的溫度升高，D不符合題意；
所以答案是：C.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車散熱器常用水作為冷卻劑，這是利用了水的比熱容較 （選填“大”或“小”）的性質；當汽車散熱器散熱時，通過 方式改變了水的內能．

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【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中，小剛同學采用的實驗裝置如圖甲所示，小華同學采用的實驗裝置如圖乙所示。

（1）當物體處于靜止狀態(tài)或__________狀態(tài)時，它受到的力是相互平衡的。

（2）這兩個實驗裝置中，你認為裝置__________（選填“甲”或“乙”）更科學。

（3）在裝置乙中，將小車旋轉一定角度，松手后，發(fā)現小車旋轉后又恢復原狀，這說明兩個力必須作用在同一__________（選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡。

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【題目】甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當閉合開關試觸時，發(fā)現電表指針擺動分別出現了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．

甲同學的問題： ；

乙同學的問題： ；

丙同學的問題： ．

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【題目】在圖所示的為滑動變阻器的結構和連入電路情況示意圖，當滑片向右滑時，連入電路的電阻變小的為（ ）

A. B. C. D.

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【題目】核能是 （選填“可”或“不可”）再生能源．電磁波 （選填“能”或“不能”）在真空中傳播．

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【題目】一臺四沖程內燃機的飛輪轉速為3600r/min，它1s完成了個沖程，做了次功.

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【題目】近年來，電動平衡車深受年輕人的喜愛，如圖所示，它采用站立式的駕駛方式，人通過身體的前傾、后仰實現駕駛，如表為某型號獨輪電動車平衡車的部分數據，則：

（1）該車充滿電后，若以最大速度行駛，能行駛的最長時間是多少？

（2）質量為50kg的人駕駛該車，在水平地面上勻速行駛．若所受阻力為總重力的0.2倍，此時該車受到的牽引力是多大？（g取10N/kg）

（3）質量為50kg的人駕駛該車時，車對水平地面的壓強是多大？

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【題目】寒冷的冬天，哈爾濱冰雪大世界內游客的嘴里不斷呼出“白氣”，這是________現象；冰雕作品的質量會一天天減少，這是________現象．

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