【題目】下列四種情景中，是由于光的反射形成的是：

A. 漁民看見江中的“魚”

B. 用放大鏡看字典上的“字”

C. 大公雞看到水中的“自己”

D. 人在燈光下的“陰影”

【答案】C

【解析】A、漁民看見江中的“魚”，屬于光的折射，故該選項不符合題意；

B、用放大鏡看字典上的“字”，是凸透鏡成像的應用，屬于光的折射，故該選項不符合題意；

C、大公雞看到水的“自己”屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的，故該選項符合題意；

D、在燈光下的“陰影”，是利用了光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播的道理，故該選項不符合題意。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于磁場的有關說法正確的是（ ）

A．磁感線是磁體周圍真實存在的曲線　　

B．磁體間的相互作用是通過磁場發(fā)生的

C．磁場中某一點小磁針靜止時N極所指的方向跟該點的磁場方向相反

D．在磁體外部，磁感線從磁體的南極出來回到磁體的北極

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中利用了熔化吸熱的是( )。

A. 天熱時向地上灑水會感到?jīng)隹?/span>

B. 運輸食品時利用干冰降溫防止食品腐爛

C. 游泳離開泳池時身上會感到有點冷

D. 向可樂飲料中加冰塊會使飲料的溫度變低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代社會汽車大量增加，發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時車不能立即停止，駕駛員從發(fā)現(xiàn)前方道路有異常情況到立即剎車制動需要一段時間，這段時間叫反應時間，在這段時間里汽車通過的距離叫反應距離．從操縱制動器，到汽車完全停止，汽車又前進一段距離，這段距離叫制動距離．若汽車在平直高速公路上以120km/h的速度勻速行駛．問：

速度v/kmh﹣1

反應時間t/s

制動距離s/m

50

0.49

13

60

0.50

20

80

0.51

34

100

0.52

54

120

0.54

85


（1）反應距離是多少？
（2）為避免與前車相撞，在正常行駛時駕駛員必須使自己駕駛的汽車與前面車輛保持一定的距離，這一距離至少要大于多少米？
（3）請你談談超速行駛的危害．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電視機畫面的顏色是由______三種色條合成；電視機遙控器可以發(fā)出不同的______（選填“紅外線”“紫外線”），來實現(xiàn)電視機的遙控；適當?shù)?/span>______（選填“紅外線”或“紫外線”）照射有助于人體合成維生素D。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地球的周圍包圍著厚厚的大氣層，太陽光中的________大部分被大氣層上部的臭氧層吸收，不能到達地面．過量的________照射對人體有害，輕則使皮膚粗糙，重則引發(fā)皮膚癌．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法中正確的是：（ ）

A. 物體吸收了熱量，溫度一定升高

B. 物體溫度升高，一定吸收了熱量

C. 物體溫度升高，它的內(nèi)能增加

D. 物體內(nèi)能增加，一定是外界對物體做了功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【廣西來賓市2015年中考物理試卷】如圖所示為一種蓄水箱的人工放水裝置，AOB是以O點為轉(zhuǎn)軸的輕質(zhì)杠桿，AO呈水平狀態(tài)，A、O兩點間的距離為40cm．B、O兩點間的水平距離為10cm，豎直距離為7cm，K是一輕質(zhì)、橫截面積為100cm2的蓋板（恰好堵住出水口），它通過細繩與杠桿的A端相連，在水箱右側水平地面上，重為600N的人通過滑輪組拉動系在B點呈豎直狀態(tài)的繩子，可以控制出水口上蓋板，若水箱水深為50cm，當蓋板恰好要被拉起時，水平地面對人的支持力為490N，人對繩子的拉力為F1，繩子對B點的拉力為F2，滑輪組的機械效率為η，蓋板的厚度、繩重與滑輪間的摩擦均可忽略不計，人對繩的拉力與人所受重力在同一直線上（g取10N/kg）求：

（1）水箱中水深為50cm時．蓋板上表面所受水的壓強和壓力．

（2）人對繩子的拉力F1和繩子對B點的拉力F2．

（3）滑輪組的機械效率η．

（4）若與杠桿A、B兩端選接的細繩足夠結實，當水位至少達到多高時，人將無法拉起蓋板．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【重慶市江津區(qū)第八中學2016屆九年級上學期期中考試】某同學在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少。他得到如下數(shù)據(jù)

（1）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的_______有關。

（2）分析第1、3次數(shù)據(jù)，可以得出的初步結論是：質(zhì)量_____的_____物質(zhì)，吸收的熱量_____。（選填“相同”或“不同”）

（3）分析第_______次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結論是：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的溫度變化量有關。

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