【題目】小明同學(xué)利用電阻的知識(shí)來判斷電阻的大。^察家里的兩只燈泡甲和乙,它們都是用鎢絲制成的,并且長度相同,其中甲燈泡的燈絲較粗,乙燈泡的燈絲較細(xì),將它們的電阻相比較,則( )
A.甲的電阻較大
B.乙的電阻較大
C.甲、乙的電阻一樣大
D.無法比較
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“再探動(dòng)滑輪”的活動(dòng)中,小明用如圖所示的動(dòng)滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數(shù)量,在正確操作的情況下,測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 鉤碼重G/N | 拉力F/N | 鉤碼上升高度h/cm | 繩端移動(dòng)距離S/cm |
① | 1.0 | 0.7 | 10 | 20 |
② | 2.0 | 1.2 | 10 | 20 |
③ | 3.0 | 1.7 | 10 | 20 |
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用手豎直向上 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(2)分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),使用動(dòng)滑輪提升物體時(shí),拉力不等于物體重力的一半,而是大于物體重力的一半,其主要原因是 .
(3)第①次實(shí)驗(yàn)中,拉力所做的有用功是 J,總功是 J,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 .
(4)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算推知,同一動(dòng)滑輪,所提升物重增大,機(jī)械效率將 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】茶杯放在桌面上時(shí),茶杯對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)茶杯的支持力,這兩個(gè)力的三要素中相同的是( )
A.作用點(diǎn)
B.大小
C.方向
D.都相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒帶 電.小明用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛的泡沫小球,發(fā)現(xiàn)泡沫小球被吸引,則泡沫小球 帶電;若泡沫小球被排斥,則泡沫小球 帶電.(最后兩空選填“一定”或“不一定”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人站在豎直放置的穿衣鏡前4m處,若人向鏡移動(dòng)1m,則此過程中像的大小變化及移動(dòng)后人離像的距離為( )
A.變大 6m B.變大 5m C.不變 6m D.不變 8m
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】導(dǎo)體兩端的電壓是4伏特,通過的電流強(qiáng)度是0.8安培,如果使導(dǎo)體兩端的電壓增加到6伏特,那么導(dǎo)體的電阻和電流強(qiáng)度分別是[]
A. 5歐姆,1.2安培 B. 5歐姆,2安培 C. 7.5歐姆,0.8安培 D. 12.5歐姆,0.8安培
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在我們周圍充滿著各種各樣的聲音,我們往往可以從各種聲音中獲得不同的信息,下列現(xiàn)象中不能說明聲音能傳遞信息的是( )
A.戰(zhàn)場(chǎng)上吹響的沖鋒號(hào)
B.外科醫(yī)生利用超聲波粉碎病人體內(nèi)的結(jié)石
C.比賽場(chǎng)上發(fā)令員的槍聲
D.利用聲吶探測(cè)魚群的位置
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】手機(jī)已成為人們溝通交流和生活?yuàn)蕵返闹匾ぞ,華為、小米等自主品牌的手機(jī)越來越受到國內(nèi)外用戶的青睞.小紅手機(jī)中有一張她站在湖邊的照片,小紅在水中的“倒影”清晰可見,當(dāng)時(shí)的“倒影”是由于光的 形成的,小紅的“倒影”和小紅本身的大小 (填“相等”或“不相等”),照片中小紅的倒影部分 (填“是”或“不是”)實(shí)際光線進(jìn)入手機(jī)鏡頭形成的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制兩盞燈,則這兩盞燈的連接方式是( )
A.只能串聯(lián)
B.只能并聯(lián)
C.串聯(lián)和并聯(lián)都可以
D.串聯(lián)和并聯(lián)都不可以
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