分析 電熱壺應(yīng)用了很多的物理知識(shí),從物理的力、熱、電、聲、光、磁各部分打開(kāi)思路,電熱水壺主要從電學(xué)和熱學(xué)進(jìn)行考慮;
從電熱水壺的把手、能量的轉(zhuǎn)化、冒出的白氣上進(jìn)行分析.
解答 解:
(1)從能量轉(zhuǎn)化的角度提出電學(xué)問(wèn)題:電熱水壺為什么能燒開(kāi)水?
解釋:因?yàn)橥姾髮?dǎo)體會(huì)發(fā)熱,電能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,使水燒開(kāi).
(2)電熱水壺為什么使用三角插頭?
解釋:使電熱水器的金屬外殼接地.
故答案為:
(1)電熱水壺為什么能燒開(kāi)水;因?yàn)橥姾髮?dǎo)體會(huì)發(fā)熱,電能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,使水燒開(kāi);
(2)電熱水壺為什么使用三角插頭;使電熱水器的金屬外殼接地.
點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)無(wú)處不在,只要你細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,就能發(fā)現(xiàn)身邊有許多看似平常的現(xiàn)象中蘊(yùn)藏著物理學(xué)知識(shí).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 洗澡水的溫度大約是70℃ | B. | 聲音在真空中的傳播速度為340m/s | ||
C. | 兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為100g | D. | 初中生跑100m約需7s |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 一定質(zhì)量某種物質(zhì)溫度升高1℃所吸收的熱量,叫做這種物質(zhì)的比熱容 | |
B. | 物體內(nèi)部單個(gè)分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能之和叫物體的內(nèi)能 | |
C. | 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流 | |
D. | 電荷定向移動(dòng)形成電流 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “地心說(shuō)”是哥白尼提出來(lái)的 | |
B. | 原子是由質(zhì)子和中子組成的 | |
C. | 掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
D. | 兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓后,它們會(huì)黏在一起,說(shuō)明分子間有引力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 輪船采用“空心法”增大可以利用的浮力 | |
B. | 潛水艇靠改變自身的重力來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下沉 | |
C. | 氣球和飛艇靠改變自身的體積來(lái)改變浮力大小 | |
D. | 密度計(jì)是利用物體漂浮在液面的條件來(lái)測(cè)量液體密度的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2014年10月8日是農(nóng)歷初一 | |
B. | 2014年10月8日的月相為上弦月 | |
C. | 發(fā)生月全食時(shí),地球、月球、太陽(yáng)三者成或近似成一條線,且月球在中間 | |
D. | 月全食時(shí)出現(xiàn)紅月亮是因?yàn)椴糠痔?yáng)光經(jīng)過(guò)地球大氣層折射后照到了月亮上 |
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