如圖所示電路，電源電壓為12V，閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，小燈泡始終不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為12V，則電路發(fā)生的故障可能是

A. 開關(guān)接觸不良 B. 電流表斷路

C. 滑動(dòng)變阻器斷路 D. 燈泡斷路

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年九上自我檢測試卷 第13章 內(nèi)能 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)分子動(dòng)理論時(shí)做過的一些實(shí)驗(yàn)：圖a：濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰，幾天之后，兩種液體混合均勻了；圖b：玻璃板的下表面接觸水面，發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力；圖c：水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積；圖d：將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴(kuò)散開來；圖e：將兩個(gè)底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個(gè)鉛塊就會(huì)結(jié)合在一起，下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開。

（1） 圖 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同，實(shí)驗(yàn)表明： ；

（2） 圖 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同，實(shí)驗(yàn)表明： 。

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科目：初中物理 來源：2018蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理第二章《升華凝華》同步測試 題型：單選題

寒冷的冬天，在窗玻璃上常會(huì)出現(xiàn)“窗花”，下列說法中正確的是（　　）

A. 窗花在玻璃的內(nèi)表面，是升華現(xiàn)象 B. 窗花在玻璃的內(nèi)表面，是凝華現(xiàn)象

C. 窗花在玻璃的外表面，是升華現(xiàn)象 D. 窗花在玻璃的外表面，是凝華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：人教版九上第15-16章綜合檢測試卷 題型：填空題

如圖所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，若電阻R1、R2并聯(lián)，則甲表是 _______表，乙表是 _______電流表。當(dāng)開關(guān)S斷開后，若電阻R1、R2串聯(lián)，則甲表是 ______表，乙表是 _________表。

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科目：初中物理 來源：人教版九上第15-16章綜合檢測試卷 題型：單選題

如圖所示電路，要使電阻R1、R2并聯(lián)，則應(yīng)將

A.S2、S3閉合，S1斷開 B.S1、S2閉合，S3斷開

C.S2閉合，S1、S3斷開 D.S1閉合，S2、S3斷開

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科目：初中物理 來源：人教版九上第15-16章綜合檢測試卷 題型：單選題

如圖所示電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)閉合，斷開時(shí)，電壓表的讀數(shù)是5 V；當(dāng)開關(guān)斷開，閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)是3 V，則斷開時(shí)，燈和兩端的電壓分別為

A. 2 V和3 V B. 3 V和2 V C. 2 V和8 V D. 2 V和5 V

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科目：初中物理 來源：人教版九上第15-16章綜合檢測試卷 題型：單選題

如圖所示，取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶負(fù)電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來。下列說法正確的是（ ）

A. B中正電荷通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角減小

B. A中的自由電子通過金屬棒流向B，B金屬箔的張角增大

C. A中負(fù)電荷通過金屬棒流向B，B中正電荷通過金屬棒流向A

D. 金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)第十四章《內(nèi)能的利用》單元測試卷 題型：單選題

如圖所示試管中裝有水，用帶玻璃管的膠塞塞住，在玻璃管口處放一個(gè)紙做的小葉輪，加熱試管使水沸騰后，小葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)，下列說法正確的是

A. 小葉輪的轉(zhuǎn)動(dòng)是熱傳遞的結(jié)果

B. 小葉輪的轉(zhuǎn)動(dòng)是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 小葉輪的轉(zhuǎn)動(dòng)是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 內(nèi)燃機(jī)中的壓縮沖程與此相同

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市2018-2019年八年級(jí)物理第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》練習(xí)題 題型：單選題

小明用同一把刻度尺測量鉛筆的長度，測了三次取平均值，這樣做的目的是( )

A. 減少由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差

B. 避免測量中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤

C. 減少觀察刻度線時(shí)由于視線不垂直而產(chǎn)生的誤差

D. 減少由于讀數(shù)時(shí)估計(jì)值偏大或偏小而產(chǎn)生的誤差

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同步練習(xí)冊(cè)答案