20．一個中學(xué)生的質(zhì)量最接近下列（　�。�
A．5×10-6tB．5×103gC．5×103mgD．50 kg

分析 此題考查對生活中常見物體質(zhì)量的估測，結(jié)合對生活的了解和對質(zhì)量單位及其進(jìn)率的認(rèn)識，必要時進(jìn)行單位換算，選出符合實際的選項．

解答 解：
成年人的質(zhì)量在60kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右．
故選D．

點評 質(zhì)量的估測，需要我們熟悉常見物體的質(zhì)量大小，以它們?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)對研究對象的質(zhì)量作出判斷．如：一個雞蛋的質(zhì)量在60g左右，一個蘋果的質(zhì)量在200g左右，一杯水的質(zhì)量在0.5kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，大象的質(zhì)量在5t左右，等等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．在研究串聯(lián)電路電壓特點時，小林設(shè)計了如圖所示電路，AB是一段鉛筆芯，C為可以自由移動的金屬環(huán)，且與鉛筆芯接觸良好．
（1）操作：閉合開關(guān)，測得一組數(shù)據(jù)后，能否得出實驗結(jié)論？如果不能，接下來小林應(yīng)該怎么操作？不能；需改變金屬環(huán)的位置，進(jìn)行多次實驗，獲得多組實驗數(shù)據(jù)．
（2）應(yīng)用：某次實驗中測得V的示數(shù)為6伏，V1的示數(shù)為4伏，則V2的示數(shù)為2伏．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖是一個上肢力量健身器示意圖．D是動滑輪；配重A受到的重力為140kg，底面積為7.0×10-2m2，杠桿EH可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，OE：OH=1：2，（不計杠桿重、繩重及摩擦，g取10N/kg），問：
（1）配重A自由放置時對地面的壓強(qiáng)是多大？
（2）當(dāng)人將配重A勻速提升0.2m時，人做功400J，此時，滑輪組的機(jī)械效率和人對繩的拉力各為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小亮向測量一個小木塊（不吸水）的密度，他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針等器材，經(jīng)過思考，想出了如下的實驗方法．
（1）圖甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時的情景，小麗指出了他在操作上的錯誤，你認(rèn)為錯誤之處是：游碼未移至標(biāo)尺的零刻度線處．
（2）小亮糾正錯誤后調(diào)節(jié)好天平，按照以下步驟繼續(xù)實驗：
①將小木塊放在天平左盤，天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則小木塊的18.6g．
②將玻璃杯中裝滿水，用細(xì)針緩慢地將木塊壓入水中，使之完全浸沒．利用排水法，測出溢出水的質(zhì)量為30g，則小木塊的體積為30cm3．（已知ρ水=1.0×103kg/m3）
③測出小木塊的密度是0.62g/cm3．
（3 ）受小亮實驗的啟發(fā)，小麗在實驗時除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細(xì)針外，又找了一把刻度尺，不用天平也測出了木塊的密度．請你將下列測最步驟補(bǔ)充完整：
①在玻璃杯中裝人適盤的水，用刻度尺測出杯中水的深度為h0；
②將木塊輕放入玻璃杯中，待它漂浮時，用刻度尺測出杯中水的深度為h；
③用細(xì)針緩慢地把木塊壓入水中，使之完全浸沒，用刻度尺測出杯中水的深度為hm；
④小木塊密度的表達(dá)式：ρ木=$\frac{h-{h}_{0}}{{h}_{m}-{h}_{0}}$ρ水．（用測量的物理量和已知量的符號表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．人體就像一部復(fù)雜的機(jī)器，包含許多物理知識，下列描述正確的是（　　）
A．如圖甲，當(dāng)站在地面上的人接觸裸露的火線時，人會觸電，說明人體是導(dǎo)體
B．如圖乙，當(dāng)我們正確使用測電筆時，雖然有電流通過人體，但卻不會觸電，此時加在人體的電壓為220V
C．如圖丙，人的前臂實質(zhì)是一個省力杠桿，手臂工作時雖然費距離但是省力
D．如圖丁，遠(yuǎn)視眼是看不清近的物體，所以要戴凸透鏡矯正

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖，小明把足球踢入球網(wǎng)，這時施力物體是腳，受力物體是足球．小明的肢也感到疼，原因是物體間力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)時，頭發(fā)會變得蓬松起來，此現(xiàn)象發(fā)生的原因是：頭發(fā)因摩擦帶同種電荷而相互排斥．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列圖中所示的工具，解釋正確的是（　　）
A．
   筷子是省力杠桿		B．
   鉗子是費力杠桿
C．
   天平是等臂杠桿		D．
     彈簧測力計是杠桿

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．【A層次題】如圖是一火災(zāi)報警系統(tǒng)的原理圖，其中R2為用半導(dǎo)體熱敏材料制成的傳感器，其電阻會隨溫度升高而減小，R1為定值電阻，電源電壓恒定不變．當(dāng)出現(xiàn)火災(zāi)時，下列判斷正確的是（　　）
A．電流表示數(shù)減小B．電路總功率減小
C．電壓表示數(shù)減小D．電阻R1的功率減小

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同步練習(xí)冊答案