科技小組舉辦了以“土豆”為主題的實踐創(chuàng)新活動，活動內(nèi)容是測量土豆的密度。在測量土豆密度時，由于沒有天平，只有量筒，且整個土豆無法放入量筒中，小明用如下方法，測出土豆的密度。

（1）在燒杯中裝入適量的水，讓輕質(zhì)小盤漂浮在水面上。

（2）如圖甲所示，將土豆切下一塊，放入盤中使其漂浮，在燒杯液面處記下標(biāo)記。

（3）將盤中的土豆取出后，用盛有50ml水的量筒向燒杯中加水至標(biāo)記處，量筒中剩余水的體積28mL。

（4）將取出的土豆放入量筒中，如圖乙所示，土豆的體積為_____cm3，土豆的密度為_____g/cm3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年八年級物理精編練習(xí)-3.5光的反射習(xí)題 題型：單選題

把微小放大以利于觀察，這是物理學(xué)中一種重要的方法．如圖是一種顯示微小形變的裝置。A為激光筆，B、C是平面鏡，P為臺面，未放重物時，激光束反射在屏上的光斑為點(diǎn)D，當(dāng)把重物N放在臺面P上時，臺面將發(fā)生微小形變，以下說法正確的是 （ ）

A. 平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點(diǎn)的左側(cè)移動

B. 平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動

C. 平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動

D. 平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點(diǎn)的左側(cè)移動

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科目：初中物理 來源：2018秋（滬粵版）九年級物理上冊：第十五章復(fù)習(xí)檢測題A 題型：單選題

在我們的家里有很多的用電器，使我們的生活變得很方便，它們都是利用各種原理工作的。下列四種電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（ ）

A. 洗衣機(jī) B. 電腦 C. 電風(fēng)扇 D. 電飯鍋

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科目：初中物理 來源：2018年八年級物理精編練習(xí)-3.4平面鏡習(xí)題 題型：單選題

有些電工儀表的刻度盤上有一個弧形缺口，缺口下面有一面鏡子，它的作用是（ ）

A. 利用光的直線傳播看到指針位置

B. 利用光的折射原理防止視線偏折

C. 利用平面鏡成像使使視線與刻度盤垂直使讀數(shù)準(zhǔn)確

D. 為了美觀

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科目：初中物理 來源：2018年八年級物理精編練習(xí)-3.4平面鏡習(xí)題 題型：單選題

平面鏡成像的大小決定于 （ ）

A. 平面鏡的大小 B. 物體離平面鏡的距離

C. 物體本身的大小 D. 與以上三種因素都有關(guān)系

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科目：初中物理 來源：吉林省2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，作出物塊對水平面的壓力的示意圖。

（_______）

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科目：初中物理 來源：吉林省2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：填空題

運(yùn)動健將的心臟推動血液流動的功率約2W，那么在3600s內(nèi)心臟做功________J，這些功可把一個重600N的人勻速舉高_(dá)_______m。

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科目：初中物理 來源：】吉林省2017-2018學(xué)年八年級（下）第二次月考物理試卷 題型：實驗題

小敏同學(xué)利用如圖所示的裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”。（乙和內(nèi)容器中裝的是同種液體）

（1）實驗中，首先必須檢查壓強(qiáng)計能否正常使用：若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小，則說明該壓強(qiáng)計的氣密性________（填“好”或差”），調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計后，U形管兩邊液面相平。

（2）小敏把探頭分別沒入到甲、乙圖中的兩種液體（水和酒精）中發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小。由此，他判斷圖甲中的液體是酒精。他的判斷是________（選填“正確”或“錯誤”）的，接著他改變圖乙中探頭的深度，其探究情況如圖丙所示。

（3）比較________兩圖，可得出探頭浸人液體的深度________（選填“越深”或“越淺”），U形管兩邊液柱的高度差就越大表示液體的壓強(qiáng)就越________。

（4）小敏發(fā)現(xiàn)在同種液體中。探頭所處深度相同時，只改變探頭的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明：同種液體的同一深度處，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)________（選填“相等”或“不相等”）。

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科目：初中物理 來源：2018-2019 初三物理人教版九年級全冊 第17章 歐姆定律 單元檢驗題 題型：實驗題

在“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中，現(xiàn)有器材如下：電源(電壓恒定但未知)，四個定值電阻R1(5 Ω)、R2(10 Ω)、R3(15 Ω)、R4(20 Ω)，標(biāo)有“×Ω　1 A”的滑動變阻器(阻值模糊不清)，電壓表(可用量程：0～3 V、0～15 V)，電流表(可用量程：0～0.6 A)，導(dǎo)線，開關(guān)。

(1)設(shè)計并正確連接如甲所示的電路，把定值電阻R1接入圖甲中的A、B兩點(diǎn)之間，將滑動變阻器的滑片移到最右端。閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2 V，電流表的示數(shù)應(yīng)為____A。

(2)分別用定值電阻R2、R3、R4依次替換R1，重復(fù)(1)的實驗步驟。根據(jù)所得的四次實驗數(shù)據(jù)繪制出I－R圖像，如圖乙所示。由圖像可得出的結(jié)論是：在導(dǎo)體兩端電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成___。

(3)當(dāng)使用定值電阻R4進(jìn)行實驗時，剛一閉合開關(guān)，就發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)恰好為2 V。為了用以上四個定值電阻完成實驗且確保電路安全，應(yīng)控制A、B兩點(diǎn)之間的電壓在______范圍內(nèi)。

(4)在使用定值電阻R1和R2進(jìn)行實驗過程中，讀取數(shù)值時，滑動變阻器消耗的電功率之比為_______。

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同步練習(xí)冊答案