17．在鏡子面前你先閉上右眼，用紙將鏡子上的那只閉著的眼睛遮�。３诸^不動(dòng)，只是換左眼閉上，睜開(kāi)原來(lái)閉的右眼，這時(shí)鏡子上遮的是右眼．（填“左眼”，“右眼”）

分析 要知道平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、大小相等、左右相反，即像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱；

解答 解：根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知，像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，在鏡子面前先閉上右眼，用紙將鏡子上的那只閉著的眼睛遮住，則此時(shí)遮住的是鏡中像的左眼，保持頭不動(dòng)，只是換左眼閉上，睜開(kāi)原來(lái)閉的右眼，這時(shí)鏡子上遮的是鏡中像的右眼．
故答案為：右眼．

點(diǎn)評(píng) 此題考查平面鏡成像特點(diǎn)，關(guān)鍵是抓住像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱進(jìn)行分析，最好找一個(gè)平面鏡體驗(yàn)一下．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)，電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，這種現(xiàn)象叫電流的熱效應(yīng)．0.5A的電流通過(guò)一根80Ω的電阻絲，在5min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是6000J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．根據(jù)密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可知（　　）
A．密度與質(zhì)量成正比
B．密度與體積成反比
C．同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成反比
D．密度等于某種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示日環(huán)食現(xiàn)象，日環(huán)食是由于光的直線傳播形成的．光在傳播過(guò)程中不需要（選填“需要”或“不需要”）介質(zhì)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．在探究氣泡運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小林學(xué)習(xí)小組在長(zhǎng)約1米的細(xì)玻璃管內(nèi)注入水，管內(nèi)留有長(zhǎng)約0.8厘米的氣泡，他們用橡皮塞塞住管口后，用膠帶將玻璃管固定在中間有數(shù)字的木制米尺上．在探究過(guò)程中，他們觀察到如下現(xiàn)象：
（1）本次實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)，玻璃管與水平成60°角放置，管中氣泡的上升要比豎直放置快一些；而當(dāng)玻璃管水平放置時(shí)，氣泡幾乎不動(dòng)．根據(jù)此現(xiàn)象你能推測(cè)出：隨傾斜角度的增大，氣泡上升速度的大小將：先變大后變�。�
（2）在氣泡上升的過(guò)程中，他們的視線隨氣泡一起移動(dòng)，則通過(guò)氣泡觀察到米尺上面的數(shù)字與原來(lái)相比變�。ㄟx填“變大”、“不變”、“變小”）．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，要等氣泡運(yùn)動(dòng)一段路程后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，這是因?yàn)闅馀輨傞_(kāi)始做加速運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．某種昆蟲(chóng)靠翅的振動(dòng)發(fā)聲．若這種昆蟲(chóng)的翅膀在2s內(nèi)振動(dòng)了600次，人類能聽(tīng)到該頻率的聲音．（選填“能”或“不能”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．物理學(xué)中用分貝作為描述聲音強(qiáng)弱的單位，把人耳剛剛能聽(tīng)到（聽(tīng)不到/剛剛能聽(tīng)到）的聲音定為0分貝的聲音．如圖所示在城市高架道路兩側(cè)設(shè)有3～4米高的透明板墻，其作用是在傳播過(guò)程中控制噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．“鐵比棉花重”這句話的確切含義理解為（　　）
A．鐵的質(zhì)量比棉花大B．鐵的體積比棉花大
C．鐵的密度比棉花密度大D．鐵的形狀與棉花不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．在湖邊，可以看到岸邊的樹(shù)在水中的“倒影”，這是光的反射 現(xiàn)象，游泳池充水后，看起來(lái)池底升高，水變淺，這是光的折射 現(xiàn)象．

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同步練習(xí)冊(cè)答案