如下圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體。
（1）為便于觀(guān)察，該實(shí)驗(yàn)最好在__________環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀(guān)察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀(guān)察到__________，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題。這種研究問(wèn)題的方法叫做__________法。
（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小__________；進(jìn)一步觀(guān)察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線(xiàn)與玻璃板__________，像和物到玻璃板的距離__________。
（3）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作__________。
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀(guān)察
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作
（1）較黑暗，B蠟燭，等效替代
（2）相等，垂直，相等
（3）B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

32、在進(jìn)行“光的反射定律”的探究實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，平面鏡M平放在桌面上，E、F是粘在一起的兩塊硬紙板，F(xiàn)可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)．

（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上，讓入射光線(xiàn)AO沿E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線(xiàn)OB，此時(shí)∠BON
等于
∠AON（選填“大于”、“等于”或“小于”）．若將AO向ON靠近，則OB向
ON
靠近；若光線(xiàn)沿BO入射，則經(jīng)鏡面反射后光線(xiàn)沿OA射出，這說(shuō)明了在光的反射中，光路是
可逆
的．
（2）在圖乙中，把紙板F向前或向后折疊，則在紙板F上都
不能
（能/不能）看到反射光線(xiàn)，說(shuō)明反射光線(xiàn)、與入射光線(xiàn)和法線(xiàn)應(yīng)在
同一平面內(nèi)
．
（3）改變?nèi)肷涔饩�(xiàn)的方向，再觀(guān)測(cè)幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了
多次實(shí)驗(yàn)可以歸納出一般性結(jié)論（反射角等于入射角）
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在進(jìn)行“光的反射定律”的探究實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，平面鏡M平放在桌面上，E、F是粘在一起的兩塊硬紙板，F(xiàn)可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)．

（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上，讓入射光線(xiàn)AO沿E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線(xiàn)OB，測(cè)出入射角和反射角的大��；改變?nèi)肷涔饩�(xiàn)的方向，再觀(guān)測(cè)幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了比較
反射角與入射角的大小關(guān)系
反射角與入射角的大小關(guān)系
；若將AO向ON靠近，則OB向
ON
ON
靠近；若光線(xiàn)沿BO入射，則經(jīng)鏡面反射后光線(xiàn)沿OA射出，這說(shuō)明了在光的反射中，光路是
可逆
可逆
的．
（2）在圖乙中，以O(shè)N為軸，把紙板F向后旋轉(zhuǎn)，則在紙板F上
不能
不能
（能/不能）看到反射光線(xiàn)，說(shuō)明反射光線(xiàn)、與入射光線(xiàn)和法線(xiàn)應(yīng)在
同一平面內(nèi)
同一平面內(nèi)
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在進(jìn)行“光的反射定律”的探究實(shí)驗(yàn)中，小麗設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，平面鏡M平放在桌面上，E、F是粘在一起的兩塊硬白紙板，F(xiàn)可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)．

（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上，讓入射光線(xiàn)AO沿E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線(xiàn)OB，此時(shí)∠BON
等于
等于
∠AON（選填“大于”、“等于”或“小于”）．保持入射點(diǎn)位置不變，若將入射光線(xiàn)AO逆時(shí)針轉(zhuǎn)10°，則反射光線(xiàn)OB
順時(shí)針
順時(shí)針
轉(zhuǎn)
10
10
°；若光線(xiàn)沿BO入射，則經(jīng)鏡面反射后光線(xiàn)沿OA射出，這說(shuō)明了在光的反射中，光路是
可逆
可逆
的．
（2）在圖乙中，把紙板F向前或向后折疊，則在紙板F上
不能
不能
（能/不能）看到反射光線(xiàn)，這說(shuō)明反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)應(yīng)在
同一平面內(nèi)
同一平面內(nèi)
．
（3）改變?nèi)肷涔饩�(xiàn)的方向，再觀(guān)測(cè)幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了
尋找光反射的普遍規(guī)律
尋找光反射的普遍規(guī)律
．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)從紙板前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)榧埌鍖?duì)光發(fā)生了
漫
漫
（填“鏡面”或“漫”）反射．
（5）該實(shí)驗(yàn)是用紅色的激光燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的，燈光沿著白紙板射向O點(diǎn)時(shí)，白紙板上會(huì)顯示出紅色的路徑，這是因?yàn)榘准埌?!--BA-->
反射
反射
紅光．（選填“吸收”、“反射”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在進(jìn)行“光的反射定律”的探究實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，平面鏡M平放在桌面上，E、F是粘在一起的兩塊硬紙板，F(xiàn)可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)．
（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上，讓入射光線(xiàn)AO沿E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線(xiàn)OB，此時(shí)∠BON
等于
等于
∠AON（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（2）在圖乙中，把紙板F向前或向后折疊，則在紙板F上都
不能
不能
（選填“能”或“不能”）看到反射光線(xiàn)，說(shuō)明反射光線(xiàn)、與入射光線(xiàn)和法線(xiàn)應(yīng)在
同一平面內(nèi)
同一平面內(nèi)
．
（3）小明只做了一組數(shù)據(jù)∠BON=30°，∠AON=30°，就得出結(jié)論反射角等于入射角，對(duì)不對(duì)，為什么？
只有一組數(shù)據(jù)不能得出結(jié)論，要多次測(cè)量找規(guī)律，避免實(shí)驗(yàn)的偶然性
只有一組數(shù)據(jù)不能得出結(jié)論，要多次測(cè)量找規(guī)律，避免實(shí)驗(yàn)的偶然性
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小芳同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，如下圖所示，將一平玻璃板豎直放在一把直尺的上面，使直尺與鏡面垂直，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B，一前一后豎直放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀(guān)察，并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，使它與A在玻璃板內(nèi)形成的“蠟燭”重合，蠟燭B好象也被點(diǎn)燃了，反復(fù)做三次，測(cè)得A和B每次到鏡面的距離，記下下述表格．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)       一       二        三
A到鏡面的距離（cm）       4        6        8
B到鏡面的距離（cm）       4        6        8
①尺子與鏡面垂直時(shí)，發(fā)現(xiàn)每次蠟燭B和蠟燭A在鏡中的像重合時(shí)，蠟燭B總在尺面上，由此可以確定物與像的連線(xiàn)與鏡面
垂直
垂直
．
②取等長(zhǎng)的兩段蠟燭是為了比較物與像的
大小
大小
關(guān)系，這種研究方法叫做替代法．
③此實(shí)驗(yàn)選用透明的玻璃板，不用平面鏡的好處是
便于確定像的位置，便于比較物像大小關(guān)系
便于確定像的位置，便于比較物像大小關(guān)系
．
④分析表中數(shù)據(jù)，可以歸納出平面鏡成像的特點(diǎn)是等大、
物像到平面鏡距離相等
物像到平面鏡距離相等
和
物像連線(xiàn)于鏡面垂直
物像連線(xiàn)于鏡面垂直
（寫(xiě)出兩點(diǎn)就可以）

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