【題目】在“天然氣、煤炭、風(fēng)能、核能”這些能源中,屬于可再生資源的有__________;現(xiàn)在人們用的“核電”,是源自于原子核__________(選填“裂變”或“聚變”)釋放的核能。能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有__________性。

【答案】風(fēng)能 裂變 方向

【解析】

[1]天然氣、煤炭、核能都屬于不可再生能源,風(fēng)能屬于可再生資源。

[2]現(xiàn)在人們用的“核電”是源自于原子核的裂變,核聚變還不能實(shí)現(xiàn)人為控制。

[3]大量科學(xué)事實(shí)表明能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有方向性。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】杠桿平衡時(shí),動(dòng)力F1的大小為10牛,阻力F2的大小為20牛,動(dòng)力臂l10.2米。求阻力臂l2。

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【題目】運(yùn)動(dòng)員將靜止的足球踢飛,感覺腳有點(diǎn)疼,說明力的作用是_________________;足球落地后會(huì)繼續(xù)向前滾動(dòng),說明足球具有________________;當(dāng)足球靜止在水平地面上時(shí),受到的重力和地面的支持力是一對______(選填“平衡力”或“相互作用力”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物態(tài)變化的判斷,正確的是( 。

A.樟腦丸逐漸消失—―熔化B.擦酒精解暑降溫——汽化

C.鐵水澆鑄鐵鑄件——凝華D.秋末屋頂上結(jié)霜——升華

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【題目】下列自然現(xiàn)象中,吸收熱量的是( 。

A.春天,冰雪消融B.夏天,露珠晶瑩

C.秋天,薄霧縹緲D.冬天,瑞雪紛飛

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是(

A.電磁波的波速,波長,頻率的關(guān)系是 c=λf

B.聲波和電磁波都可以傳播信息和能量

C.電子秤利用了壓力傳感器

D.太陽能和核能都是可再生能源

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【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是(( 。

A.0℃的冰沒有內(nèi)能

B.物體的溫度不變,內(nèi)能也可能變化

C.物體的溫度升高,所含的熱量也越多

D.冰熔化時(shí)吸熱溫度升高,內(nèi)能增加

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小孔成像成____像;平面鏡成像成_____像;人潛在水中看岸上的樹木,看到的是_____像。(選填實(shí)或虛)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,自制水滴顯微鏡,探究顯微鏡的工作原理.

器材:焦距較長的凸透鏡(f=30cm)一個(gè),滴管一個(gè),廢錄音帶盒一個(gè),清水,白紙,細(xì)鹽粉,頭發(fā)絲,昆蟲翅膀等:

1)小水滴可看作一個(gè)焦距很小的_____鏡,本實(shí)驗(yàn)以小水滴作為顯微鏡的_____鏡,它與被觀察物體的間距為10﹣15mm,如圖甲所示.

2)如圖甲中,透過這個(gè)小水滴,應(yīng)該能成一個(gè)與原來方向相反的、放大了的箭頭(如果不是這樣,需要調(diào)整水滴與箭頭間的距離,或者改變水滴的直徑),這是通過小水滴所成的一個(gè)_____(選填實(shí))像.

3)如圖甲中,透過這個(gè)小水滴,如果看到一個(gè)與原來方向相同的、放大的箭頭,在不調(diào)整與箭頭間的距離,應(yīng)該把水珠變_____(選填),直至與原來方向相反的、放大了的箭頭.如果廢錄音帶盒的厚度是12mm,那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是_____

4)使凸透鏡成為_____(物、目)鏡,與小水滴的距離約等于凸透鏡的焦距(30cm),通過凸透鏡去觀察小水滴,使箭頭、小水滴、凸透鏡在同一_____上,并且保持凸透鏡是_____的,且眼睛不要離太近,邊觀察、邊微微調(diào)節(jié)凸透鏡的位置,即可看到箭頭被放大的_____(選填實(shí))像.如圖乙所示,比圖甲中通過小水滴觀察到的箭頭要_____(選填)得多,看到的箭頭相對于原來的箭頭是_____(選填正立倒立).如果箭頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),箭頭的像將沿_____(選填)時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng);如果要看到箭頭更大的像,應(yīng)把凸透鏡略微向_____(選填)移動(dòng).

5)再用這個(gè)顯微鏡觀察頭發(fā)絲、細(xì)鹽粉,昆蟲翅膀花紋的像.

6)若用眼鏡代替凸透鏡,在家里完成上述實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選用_____(選填近視遠(yuǎn)視)眼鏡.

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