張軍在做“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,他得到如下數(shù)據(jù):
(1)本實驗中,物質(zhì)吸收熱量的多少是通過比較_______來反映.
(2)分析1,3號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結(jié)論是:______,在質(zhì)量相等、升高的溫度相同時,吸收的熱量不同.
(3)分析1,2號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的________有關.
科目:初中物理 來源:2018年四川省涼山州中考物理試卷 題型:單選題
能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱。以下關于能源、信息和材料的論述正確的是( )
A. 超導材料可以用于電熱器的發(fā)熱元件
B. 光纖通信是利用光的折射傳遞信息
C. 手機通信是用超聲波傳遞信號的
D. 煤、石油、天然氣歸根到底都來源于太陽能
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科目:初中物理 來源:廣西桂林市2018年中考物理試卷 題型:實驗題
小體用如圖所示實驗裝置來探究凸透鏡的成像規(guī)律,用到的光具座足夠長。
(1)如圖所示,依次放置好蠟燭、凸透鏡、光屏并將它們調(diào)整好后,點燃蠟燭,無論怎樣移動光屏,光屏上都沒出現(xiàn)燭焰的像:但取掉光屏,在放光屏同側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰的像。則此凸透鏡的焦距____(選填“大于”、“等于”或“小于”)15cm?吹降南袷莀___(選境“虛”或“實”)像。
(2)將蠟燭移至零刻度處,凸透鏡位置不變,當把光屏放回如圖所示位置時,在光屏上看到了燭焰模糊的像,當把光屏向____(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動,在光屏上可以看到燭焰____(選填“放大”、“等大”成“縮小”)的清晰像:在看到清晰像后,保持蠟燭和光屏的位置不變,將凸透鏡向____(選填“靠近”成“遠離”)光屏的方向移動,在光屏上可以再次看到燭焰____(選填“放大”,“等大”成“縮小”)的清晰像。
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科目:初中物理 來源:廣西桂林市2018年中考物理試卷 題型:單選題
各種新材料正在提高我們的生活品質(zhì),堅硬的納米材料一石墨烯,就是其中的一種,它幾乎是完全透明的,并有著出色的導電性和導熱性。下列物體中不適合使用石墨場制作的是( )
A. 防彈衣 B. 隔熱手套 C. 電腦元件 D. 太陽能電池
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科目:初中物理 來源:2018年第14章內(nèi)能的利用專題復習及測試卷 題型:計算題
若家用天然氣的熱值為4.2×107J/kg 水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)。
(1)完全燃燒0.04m3天然氣放出的熱量是多少?
(2)若某新型天然氣灶燒水的效率為40%,完全燃燒0.04m3天然氣可使室溫下5kg的水溫度升高多少?
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科目:初中物理 來源:2018年第14章內(nèi)能的利用專題復習及測試卷 題型:填空題
合理分類和利用垃圾可以變廢為寶,在一定條件下,1噸垃圾能榨出170kg燃料油,若燃料油的熱值為4.0×107J/kg,則這些燃料油完全燃燒釋放出的熱量為________J,燃燒時燃料油的化學能轉(zhuǎn)化為______能。
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科目:初中物理 來源:2018年第14章內(nèi)能的利用專題復習及測試卷 題型:單選題
汽車緊急剎車時,輪胎溫度急劇升高,內(nèi)能增大,圖中四個事例中改變物體內(nèi)能的方式與之相同的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2.2 聲音的特性 課時提升練習 題型:填空題
往8個相同透明玻璃瓶中灌入不同高度的水,用同樣大的力敲擊時可發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、”的音,發(fā)出聲音的響度________,最右邊發(fā)出的是________音(選填“1、2、3、4、5、6、7、”)。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習:第一章 聲現(xiàn)象 第一節(jié) 聲音是什么 題型:單選題
如圖所示為北京天壇公園里堪稱聲學建筑奇觀之一的圜丘。當游客站在圜丘頂層的天心石上說話時,會感到聲音特別洪亮。下列關于聲音變得特別洪亮的解釋中正確的是
A. 聲音變成了超聲波
B. 圜丘上裝有擴音器
C. 建筑師利用了聲音的折射原理
D. 回聲與原聲混在一起,聲音得到了加強
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