【題目】如圖所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團干燥的硝化棉,快速壓下活塞,可觀察到棉花著火燃燒,此過程中活塞對筒內氣體做功,氣體的內能增大,這與四沖程汽油機的________沖程的能量轉化相同,某臺汽油機飛輪的轉速為2400 r/min,在1 min內,汽油機完成________個工作循環(huán)。
【答案】壓縮 1200
【解析】
(1)改變內能的方法有:做功和熱傳遞;當對物體做功,物體的內能將增大,溫度升高;內燃機有四個沖程,在壓縮沖程中,活塞壓縮空氣做功,將機械能轉化為內能;
(2) 汽油機的一個工作循環(huán)由吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程四個沖程組成。在一個工作循環(huán)中曲軸轉2圈,飛輪轉2周,做功一次。
[1]在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,棉絮燃燒起來,說明壓縮筒內空氣做功,使空氣的內能增加;壓火儀實驗中,活塞的機械能轉化為空氣的內能,與內燃機的壓縮沖程相似;
[2]四沖程汽油機的飛輪轉速為2400r/min,因為一個工作循環(huán)飛輪轉2圈,完成四個工作沖程,做功1次,所以1min完成1200個工作循環(huán),做功1200次。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中,選用的小燈泡上標有“2.5V”字樣,電源電壓為兩節(jié)新干電池,可供選用的滑動變阻器三個,分別為R1“10Ω 2A”、R2“20Ω 1.5A”和 R3“100Ω 1A”:
(1)小華連接了如圖甲所示的電路,閉合開關前,小明發(fā)現有一根導線連接錯誤,請你用筆在圖中這根導線上畫“×”,并重新畫一根正確連接電路的導線(導線不能交叉);
(_______)
(2)正確連接電路后,將滑動變阻器調到最大阻值。閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,當小燈泡兩端的電壓是2.5V時,電流表的示數如圖乙所示,則通過小燈泡的電流是_______A,小燈泡的額定功率是_______W;
(3)小華按照正確方法進行了多次實驗,測量數據和觀察到的現象如下表所示:
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
發(fā)光情況 | 明亮 | 亮 | 較亮 | 較暗 | 微光 | 熄滅 |
電壓U /V | 2.5 | 2.1 | 1.7 | 1.3 | 1 | 0.5 |
電流I /A | ★ | 0.26 | 0.24 | 0.22 | 0.20 | 0.16 |
分析表格中的實驗數據可知:
①小燈泡的亮度與實際電功率的關系是___________________;
②小華進行多次實驗的目的是為了________________________;
③小華計算出小燈泡各個電壓的電阻,發(fā)現每次都不一樣且相差較大,其原因是_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗桌上有焦距分別為15cm、10cm的兩個凸透鏡A、B,還有光屏、F形LED燈(作為物體,如圖甲所示)、光具座和刻度尺。某個同學設計實驗證明“在物距相同時,凸透鏡所成實像的高度h與凸透鏡的焦距f是否有關”。請你幫他補充完整下面的實驗設計。
(1)實驗步驟:
①按圖乙所示組裝器材,將焦距為15cm的凸透鏡固定在50cm刻線處,并進行共軸調節(jié)。
②將F形LED燈移至20cm刻線處,打開LED燈,移動光屏并在光屏上觀察到LED燈清晰的像,如圖丙所示,用刻度尺測量像高h,并記錄。
③_________________________________________________ 。
(2)請畫出實驗數據記錄表格_________________。
(3)請說明如何根據數據判斷凸透鏡所成實像的高度h與凸透鏡的焦距f是否有關____________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究電磁鐵的實驗中,小明利用相同規(guī)格的大鐵釘和漆包線自制了兩個匝數不同的線圈,連接電路如圖所示。閉合開關,調整變阻器滑片使電流保持不變,觀察電磁鐵吸引大頭針數目的多少。這一實驗的目的是研究電磁鐵的磁性與哪個因素有關(______)
A.電磁鐵的極性 B.線圈的匝數 C.電流的方向 D.電流的大小
選擇理由________________。
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【題目】探究影響滑動摩擦力大小的因素
(1)小明用測力計拉同一木塊進行了三次正確的實驗操作,實驗情景如圖甲、乙、丙所示;
①比較____兩圖的實驗可知:滑動摩擦力的大小與壓力大小有關;
②比較甲、丙兩圖的實驗可知:滑動摩擦力的大小與____有關;
(2)在操作過程中小明還發(fā)現,彈簧測力計不沿水平方向拉動時,也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運動,如圖丁所示。此過程中,木塊處于____(平衡/非平衡)狀態(tài);彈簧測力計對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力____(是/不是)一對平衡力;豎直方向上,木塊受到的重力和木板對它的支持力____(是/不是)一對平衡力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】完成下列作圖:
(1)如圖甲,貨物隨傳送帶一起水平向右做勻速直線運動,畫出該貨物的受力示意圖。
(__________)
(2)如圖,一束光從水中斜射入空氣,畫出進入空氣中折射光線的大致方向。
(__________)
(3)利用圖丙中給出的信息,在圖中標出電源正極,并用箭頭標出磁感線的方向。
(____________)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定,電阻R1為20Ω,R2為10Ω,閉合開關S,電流表A1、A2的示數分別為0.9A和0.6A。求:
(1)通過R1的電流;
(2)電源電壓;
(3)通電10秒電阻R2產生的熱量。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的裝置來探究感應電流產生的條件(圖中靈敏電流計G的指針偏轉方向相反即表示通過的電流方向相反)
(1)導體ab靜止懸掛,閉合開關,靈敏電流計的指針不偏轉,說明電路中________(有/無)電流產生。
(2)繼續(xù)探究。記錄觀察到的現象如下表
序號 | ab運動方向 | 電流計指針偏轉情況 |
1 | 沿磁感線方向運動(不切割磁感線) | 不偏轉 |
2 | 水平向左(切割磁感線) | 向右偏轉 |
3 | 水平向右(切割磁感線) | 向左偏轉 |
①比較1、2(或1、3)實驗現象可知,閉合電路的一部分導體在磁場中做______運動時,電路中就會產生感應電流。
②比較2、3實驗現象還發(fā)現,產生的感應電流的方向跟切割磁感線方向有關。
(3)若在整理器材時未斷開開關,先水平向左撤去蹄形磁鐵(導體ab不動),則靈敏電流計的指針____(會/不會)偏轉
(4)如圖所示的實驗裝置中,將電流表換成____進行觸接,還可以探究電動機的工作原理。
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