下列做法能增大壓強(qiáng)的是

A．挖掘機(jī)安裝履帶

B載重車裝有許多車輪

C．汽車安全帶做得較寬

D.溜冰鞋上裝有冰刀

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東臨沂卷）物理（解析版） 題型：選擇題

在2015年4月尼泊爾地震救災(zāi)中，中國救援隊(duì)利用“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”對發(fā)生災(zāi)情的位置進(jìn)行定位，并及時(shí)將信息反饋給抗震救災(zāi)指揮中心，為救災(zāi)爭取了寶貴的時(shí)間．“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”傳遞信息主要依靠

A．超聲波 B．電磁波 C．紅外線 D．紫外線

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇無錫卷）物理（解析版） 題型：選擇題

在研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)時(shí)，引入了“原子”的概念；在研究磁現(xiàn)象時(shí)，引入了“磁感線”的概念；在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，引入了“參照物”的概念；在研究物質(zhì)的導(dǎo)電性能時(shí)，引入了“絕緣體”的概念，其中屬于假想，實(shí)際上并不存在的是

A．原子 B．磁感線 C．參照物 D．絕緣體

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（云南卷）物理（解析版） 題型：填空題

（4分）

（1）圖中被測物體的長度為 cm。

（2）圖中彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為 N。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（云南卷）物理（解析版） 題型：填空題

玩滑板是中學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng)。用腳蹬地后站上滑板也能繼續(xù)向前滑行，是因?yàn)榛寰哂?。小明提著質(zhì)量為0.6kg的滑板沿水平路面走了50m，此過程中他向上提滑板的力對滑板做功____J。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（云南卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列物理現(xiàn)象的描述，正確的是

A.運(yùn)動(dòng)的汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B．紅墨水滴在清水中很快散開是擴(kuò)散現(xiàn)象

C.空中加油時(shí)，受油機(jī)的慣性減小

D.將兩個(gè)表面光滑的鉛塊壓緊后會(huì)“粘”在一起說明分子間存在斥力

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川廣元卷）物理（解析版） 題型：作圖題

（6分）（1）科研人員制成“光控開關(guān)”（能在天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開）和“聲控開關(guān)”（能在有聲音發(fā)出時(shí)自動(dòng)閉合，無聲時(shí)自動(dòng)斷開）．請將圖1中的光控開關(guān)、聲控開關(guān)、燈泡用筆畫線代替導(dǎo)線正確連入電路，設(shè)計(jì)出只有在天黑且有聲音時(shí)燈才亮的自動(dòng)控制安全電路，并同時(shí)安裝一個(gè)不受開關(guān)控制的三孔插座．

（2）在圖2中，小球和杠桿都處于靜止?fàn)顟B(tài)，作出小球所受重力及線AB對杠桿的拉力的示意圖．

（3）圖3所示，兩條入射光線（或延長線）分別過凹透鏡的光心O和焦點(diǎn)F，分別畫出經(jīng)過凹透鏡折射后的光線．

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古烏蘭察布卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

圖所示是檢測某一傳感器的電路圖，這種傳感器上標(biāo)有“6V、1.8W”的字樣（該傳感器可看作一個(gè)純電阻電器），滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω、1A”的字樣，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V。求：

（1）這種傳感器的電阻R0是多少？

（2）如果在a、b之間所加的恒定電壓為6V、試分析當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值變化時(shí)，電阻值為R0的傳感器兩端的電壓變化范圍。

（3）根據(jù)技術(shù)資料可知，如果測得該傳感器的實(shí)際電阻與第（1）問中R0的值（稱為額定值）偏差大于1Ω，則該傳感器就不能正常使用。實(shí)際檢測時(shí)，將一個(gè)電壓恒定的電源加在圖a、b之間，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1的阻值，改變電路中電流表和電壓表的示數(shù)，檢測數(shù)據(jù)記錄如下表：

檢 測 次 數(shù)

電流表示數(shù)/A

電壓表示數(shù)/V

第1次

0.18

1.68

第2次

0.22

0.90

通過計(jì)算分析，你認(rèn)為這個(gè)傳感器是否可以正常使用？此時(shí)在a、b之間所加電源的電壓是多大？

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧大連卷）物理（解析版） 題型：簡答題

用一個(gè)兩端開口的細(xì)長玻璃管，罩住一支燃燒的蠟燭，一段時(shí)間后蠟燭火焰逐漸變小。如圖所示，將一張大小合適的硬紙板插入玻璃管中，只在底部留有空隙，就會(huì)有空氣不斷流向蠟燭周圍，蠟燭就能持續(xù)燃燒。請分析說明空氣能流向蠟燭周圍的原因。

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同步練習(xí)冊答案