在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經(jīng)過和同學們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是小華借來一個能夠測量聲源振動頻率的儀器進行實驗.
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為_______、_______、_______的琴弦進行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應選用編號為_______、_______、_______的琴弦進行實驗.
(3)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,最好填上該項內容.請在表中填上所缺數(shù)據(jù)___________.
(4)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操是:____________________________________.
(5)該探究實驗采用的物理研究方法是___________________.
科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版九年級物理上冊:第14章 內能的利用單元檢測題 題型:單選題
根據(jù)能量守恒定律,以下情形可能發(fā)生的是( )
A. 出膛的子彈射穿木板,以更快的速度繼續(xù)前進
B. 電水壺里的水沸騰了,給該電水壺斷電,水的沸騰卻永遠不會停止
C. 兩個斜面相對接,小球從左斜面滾下后,繼續(xù)沖上右斜面
D. 孤島上被人們遺忘的一只機械表,默默地走了幾十年
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年八年級上冊物理:聲音的特性同步練習卷 題型:填空題
如圖所示,在8個相同的水瓶中,灌入質量不同的水,水面的高度不等。
若用相同的力量敲擊它們,音調最高的是______;若用相同的力量吹氣,音調最高的是______。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊1.1長度和時間的測量習題精選 題型:填空題
1千米=______米, 10分米=______米,13厘米=_______米,23毫米=_____米,45微米=_____米,76納米=___________米。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊1.1長度和時間的測量習題精選 題型:單選題
如圖所示,用刻度尺和三角板測量一個圓柱體直徑,其中測量方法最佳的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊2.2聲音的特征每課一練 題型:填空題
如圖所示,啄木鳥用尖銳的喙在樹上啄幾下就可以判斷出樹干中是否有蟲子,這是因為__________.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版物理八年級上冊:噪聲同步練習卷 題型:單選題
關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A. 聲音既可以傳遞信息,又可以傳遞能量
B. 不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,是因為鬧鐘發(fā)出的鬧鈴聲響度太小
C. 聲音傳播的速度與溫度無關
D. 城區(qū)內某些路段禁止汽車鳴笛,是為了從聲音的傳播途中控制噪聲
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科目:初中物理 來源:2018年人教版物理九年級第15章電流和電路單元測試卷 題型:實驗題
如圖是小明探究串聯(lián)電路特點的實驗電路圖:
(1)小明最好選擇兩個小燈泡的規(guī)格是_____的。(填“相同”或“不相同”)。
(2)小明連電路時把一只開關和兩個小燈泡連接后,剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,但L1沒亮。他在實驗操作中不當之處是:_____。實驗時L1沒亮的原因可能是_____
A.通過燈泡L1的電流比L2中的電流小
B.該燈泡的燈絲斷了
C.該小燈泡燈座處可能短路了
D.該燈泡靠近電源負極
()當小明改正錯誤,正確連好電路后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗,他對這一現(xiàn)象的解釋是:電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過燈L1、L2電流逐漸變小,所以燈L1較亮,燈L2較暗;小歡認為小林的解釋是錯誤的,她只利用圖中的器材設計了一個實驗,并根據(jù)實驗現(xiàn)象說明小林的解釋是錯誤的。在上面虛線框中,畫出小歡所設計的實驗電路圖________,根據(jù)_____實驗現(xiàn)象說明小林的解釋是錯誤的。
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