【題目】如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣. 當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時,【水蒸氣的溫度降低凝成小水滴】或【凝成小冰晶】,這就是云. 在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來越大,就會下落.在下落過程中,【小冰晶又變成小水滴】,與原來的水滴一起落到地面,這就形成了雨.
(1)請依次寫出上文括號處涉及到的物態(tài)變化的名稱: 、、;
(2)上面三種物態(tài)變化中,屬于吸熱的是:;
(3)我國屬于缺水國家,節(jié)約用水應從我做起,請你寫出日常生活中的兩項節(jié)水措施: ①
② .
【答案】
(1)液化;凝華;熔化
(2)熔化
(3)洗菜的水可以用來澆花;洗澡時避免長時間沖淋,而應間斷放水淋浴
【解析】解:(1)水蒸氣凝成小水滴,由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),是液化現(xiàn)象;水蒸氣凝成小冰晶,由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài),是凝華現(xiàn)象;小冰晶變成小水滴,由固態(tài)變成液態(tài),是熔化現(xiàn)象.(2)根據(jù)物態(tài)變化的吸放熱情況可以確定,在液化、熔化、凝華這三個過程中,吸熱的是熔化;液化和凝華放熱;(3)生活中的節(jié)水措施如:1、洗菜的水可以用來澆花.2、將衛(wèi)生間的水箱浮球向上調整2厘米,可達到節(jié)水目的.3、洗澡時避免長時間沖淋,而應間斷放水淋浴.所以答案是:(1)液化;凝華;熔化;(2)熔化;(3)洗菜的水可以用來澆花;洗澡時避免長時間沖淋,而應間斷放水淋。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是 ( )
A. 甲物體對乙物體施加力的同時,甲物體也一定受到了力的作用
B. 相互平衡的兩個力,這兩個力的三要素可能相同
C. 做勻速直線運動的汽車受到的合力不一定為零
D. 若一個物體受到平衡力,它一定保持靜止狀態(tài)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文回答問題
自然界經常出現(xiàn)物體帶電的情況,你知道有幾種方法可以使物體帶電嗎?使物體帶電有這么幾種方法:
一、摩擦起電:實驗室經常用玻璃棒與絲綢、橡膠棒與毛皮相互摩擦起電。其實。日常用的塑料梳子、筆桿、塑料尺子與頭發(fā)或腈綸針織物也極易起電。摩擦起電的原因是不同物質的原子束縛電子的能力不同,在摩擦過程中,電子發(fā)生了轉移而使相互摩擦的二物體帶上了等量的異種電荷。
根據(jù)不同物質的原子核對電子束縛本領的大小不同,科學家通過實驗的方法得出了起電順序表:兔毛--玻璃--羊毛--絲綢--鋁--木--硬橡膠--硫磺--人造絲.....順序表中任意兩種物質相互摩擦時,排在前面的物質帶正電,排在后面的物質帶負電;兩物質順序相隔越多,起電的效果就越好。
二、接觸起電:將一帶電體與一不帶電的物體接觸時,就會有一部分電子或從帶電體跑到不帶電體上,或從不帶電體跑到帶電體上,使原來不帶電體上帶上了與帶電體相同的電荷。
三、感應起電:將一帶電體A靠近與大地絕緣的導體B的左端時,由于電荷間的相互作用,B的左端聚集了與A相反的電荷,右端聚集與A相同的電荷。如圖所示,這就是感應起電。
(1)摩擦起電的原因是不同物質的原子束縛電子的能力不同,其實質是 發(fā)生了轉移。
(2)若用兔毛與木條相互摩擦而帶電,兔毛帶 電。
(3)用塑料梳子梳頭發(fā)時,越梳頭發(fā)越蓬松,這是上述三種帶電方法中的 。
(4)自然界中只存在兩種電荷,分別叫正電荷和負電荷,它們之間的相互作用規(guī)律是: 同種電荷相互 ,異種電荷相互 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】升旗儀式上,旗手緩緩向下拉動繩子,旗子就會徐徐上升,這是由于旗桿頂部有一個________滑輪,使用它的優(yōu)點是可以________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某學習小組同學想研究酒精燈燒水時的熱效率。他們用酒精燈給100ml的水加熱,經過一段時間測得水溫升高了60℃,消耗了4.2×10-3kg酒精。已知水的密度1.0×103kg/m3,水的比熱容4.2×103J/(kg.℃),酒精的熱值為3×107J/kg。求:
(1)水的質量;
(2)此過程中水吸收的熱量;
(3)4.2×10-3kg酒精完全燃燒放出的熱量;
(4)酒精燈燒水時的熱效率.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】氫能被視為未來的理想清潔能源,如果汽車發(fā)動機使用氫能源來工作,效率可以達到60%。若一輛小汽車在平直公路上以30m/s的速度勻速行駛720km,行駛時受到的阻力為8.4×102N。(q氫=1.4×108J/kg)求:(1)行駛所用時間;
(2)牽引力做功;
(3)消耗氫的質量。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學們通過實驗探究,得到了在發(fā)生彈性形變時,彈簧的彈力與彈簧伸長量的關系。下列說法中能反映正確的探究結果的是( )
A. 彈簧的彈力跟彈簧的伸長量成正比
B. 彈簧的彈力跟彈簧的伸長量成反比
C. 彈簧的彈力跟彈簧的伸長量的平方成正比
D. 彈簧的彈力跟彈簧的伸長量無關
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用彈簧測力計測量力,一些說法不正確的是( )
A. 彈簧伸長的方向不一定跟所測力的方向一致
B. 被測量力的大小應不超過彈簧測力計量程
C. 盡可能避免伸長的彈簧與外殼發(fā)生摩擦
D. 測量前要檢查測力計的指針指在零刻度線
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明為家中的盆景設計了一個自動供水裝置(如圖所示),用一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景中,瓶口剛剛被水浸沒.當盆景中的水位下降到使瓶口露出水面時,空氣進入瓶中,瓶中就會有水流出,使盆景中的水位升高,瓶口又被浸沒,瓶中的水不再流出.這樣盆景中的水位可以保持一定的高度.是因為使得水不會全部流掉而能保留在塑料瓶中.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com