如圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，下列說(shuō)法正確的是：

A. 三只電流表A1、A2、A3示數(shù)相同

B. 電流表A1、A3示數(shù)相同

C. 電流表A2、A3示數(shù)相同，A1示數(shù)大于A2、A3的示數(shù)

D. 電流表A1的示數(shù)等于A2和A3示數(shù)之和

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.3探究融化和凝固的特點(diǎn) 同步測(cè)試 題型：單選題

下面所列物質(zhì)中，哪種物質(zhì)具有一定的熔化溫度

A. 蠟 B. 冰 C. 玻璃 D. 松香

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音 同步測(cè)試 題型：填空題

下列有關(guān)聲音的語(yǔ)句中，各表示聲音的哪一個(gè)特性：

（1）“你的聲音真好聽”是指聲音的________。

（2）“雷聲震耳欲聾”是指聲音的________。

（3）“小孩尖叫聲刺耳”是指聲音的________。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 13.4探究串、并聯(lián)短路中的電流 同步測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

如圖所示，已知通過(guò)L2的電流為0.3A，電流表Al的示數(shù)為400mA，問(wèn)：

(1)電流表A2的示數(shù)是多大？

(2)若在工作過(guò)程中一條支路突然燒斷，試說(shuō)明電流表A2的示數(shù)將發(fā)生什么變化？

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 13.4探究串、并聯(lián)短路中的電流 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時(shí)，小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下．把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到如圖所示電路中，分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開，把________ 接入，測(cè)量流過(guò)的電流，看看它們之間有什么關(guān)系．換上另外兩個(gè)小燈泡，再次測(cè)量三點(diǎn)的________ ，看看是否還有同樣的關(guān)系． 下表是兩次測(cè)量的記錄數(shù)據(jù)．分析和論證：（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)S必須處于________ 狀態(tài)．（2）結(jié)論：串聯(lián)電路中各處________ 相等．

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.2速度 同步測(cè)試 題型：計(jì)算題

某一時(shí)期，揚(yáng)州開往黃山的K221次特快列車運(yùn)行時(shí)刻表如下：根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題：

 

（1）計(jì)算列車由揚(yáng)州開往黃山路段的平均速度。

（2）假如列車用第一問(wèn)中的速度通過(guò)南京長(zhǎng)江大橋，已知南京長(zhǎng)江大橋全長(zhǎng)6770m，K221次特快列車有11節(jié)車廂共長(zhǎng)190m，求列車通過(guò)大橋所需的時(shí)間是多少s

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.2速度 同步測(cè)試 題型：填空題

高速公路上行駛的小汽車與客車的速度之比為5:4，它們通過(guò)的路程之比為8:7，則小汽車與客車所用的時(shí)間之比為 。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 13.2電路的組成和連接方式 同步測(cè)試卷 題型：填空題

導(dǎo)線不經(jīng)過(guò)用電器而直接跟電源兩極連接的電路叫 ，它的危害是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.3密度的應(yīng)用同步測(cè)試卷 題型：綜合題

艙外航天服實(shí)際上是最小的載人航天器，是航天員走出航天器到艙外作業(yè)時(shí)必須穿戴的防護(hù)裝備如圖所示．艙外航天服質(zhì)量?jī)H約110kg，除了具有艙內(nèi)航天服所有的功能外，還增加了防輻射、隔熱、防微隕石、防紫外線等功能．艙外航天服主要由外套、氣密限制層、液冷通風(fēng)服、頭盔、手套、靴子和背包裝置等組成，是一種多層次、多功能的個(gè)人防護(hù)裝備．氣密限制層是艙外航天服最重要的部分，它的作用是保持服裝氣密，限制服裝膨脹，使各大關(guān)節(jié)具有一定的活動(dòng)度．液冷通風(fēng)服穿在氣密限制層內(nèi)，在服裝的軀干和四肢部位有網(wǎng)狀分布的塑料細(xì)管，液體流過(guò)時(shí)可將熱量帶走．

(1)艙外航天服的質(zhì)量相當(dāng)于　________ 　個(gè)正常中學(xué)生的體重．

A.1    B.2       C.3        D.4

(2)宇航員在艙外工作時(shí)，航天服內(nèi)的溫度較________ （選填“高”或“低”），需要________ （選填“升高”或“降低”）溫度，使宇航員保持正常的體溫．

(3)艙外航天服氣密限制層材料的特點(diǎn)是　________ ．

A．密度小、抗壓強(qiáng)度高、伸長(zhǎng)率小  B．密度大、抗壓強(qiáng)度高、伸長(zhǎng)率大

C．密度小、抗壓強(qiáng)度低、伸長(zhǎng)率大  D．密度大、抗壓強(qiáng)度低、伸長(zhǎng)率�。�

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