如圖所示為兩位同學在玩翹翹板,他們對板的作用力分別為F1和F2,請在圖中畫出F1的力臂L1和F2的力臂L2

解:反向延長F2的作用線,分別過支點O作力F1和F2的作用線的垂線段即可,即為兩個力的力臂L1、L2.如圖所示:

分析:已知支點、動力和阻力的方向,根據(jù)力臂的畫法,過支點作動力作用線和阻力作用線的垂線段,即為動力臂和阻力臂.
點評:找準支點是畫力臂的關(guān)鍵.如果從支點向力的作用線引垂線時,與力的作用線不能相交,就要延長力的作用線.如畫F2的作用線時,就要反向延長F2的作用線.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?咸寧)如圖所示為兩位同學在玩翹翹板,他們對板的作用力分別為F1和F2,請在圖中畫出F1的力臂L1和F2的力臂L2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012-2013學年安徽省安慶市樅陽縣鞠隱初中九年級(上)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示為兩位同學在玩翹翹板,他們對板的作用力分別為F1和F2,請在圖中畫出F1的力臂L1和F2的力臂L2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012年湖北省咸寧市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示為兩位同學在玩翹翹板,他們對板的作用力分別為F1和F2,請在圖中畫出F1的力臂L1和F2的力臂L2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:湖北省中考真題 題型:操作題

如圖所示為兩位同學在玩翹翹板,他們對板的作用力分別為F1和F2,請在圖中畫出F1的力臂L1和F2的力臂L2。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案