在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時，小亮找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗

（1）圖甲是小亮小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的錯誤是　 　．

（2）改正錯誤后，小亮正確操作，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象，如圖乙所示．

①分析圖象可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值　 　（選填“相同”或“不同），物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度，塑料的密度為　 　kg/m3．

②往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為　 　g，若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3，則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為　 　g．


（1）稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母（1分）　(2) ① 相同（1分）、1.2×103   （2分）②37.4 （1分） 、45.4（2分）


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


現(xiàn)有一個電壓恒定的電源（電壓值未知）、一個電壓表（量程大于電源電壓值）、一個阻值為R1的定值電阻、一個單刀雙擲開關(guān)和若干導(dǎo)線，要利用以上器材測量的待測電阻R2的阻值．請在方框內(nèi)設(shè)計出實驗電路圖（電路連接好后實驗中不能拆卸）并完成下列步驟．

（1）根據(jù)電路圖連接實物電路；

（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　

（3）利用上述測量值算出待測電阻的阻值R2=＿＿＿＿＿＿

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如圖所示，小明用一動滑輪將一袋重物勻速提升2m，分析正確的是：

A.手拉繩子的力和繩子拉手的力是一對平衡力

B.手拉繩子的力和重物受到的重力相等

C.重物受到的重力和動滑輪對重物的拉力是一對平衡力

D.重物對動滑輪的拉力小于動滑輪對重物的拉力

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F﹣t和V﹣t圖象分別如乙、丙所示，由圖象可知，當(dāng)t=1s時，物體受到的摩擦力是　  　N，當(dāng)t=3s時，物體受到的摩擦力是

　   　N．

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 生活中的許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過的物理知識有關(guān),下列說法正確的是

A.塵土飛揚，說明分子在不停地做無規(guī)則運動

B.劃燃火柴,利用做功來改變物體的內(nèi)能

C.人工湖能調(diào)節(jié)氣溫，利用水的比熱容小

D.夏天吃冰糕，看到冰糕周圍冒“白氣”是汽化現(xiàn)象

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如圖所示現(xiàn)象中，由光的反射形成的是（     ）

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下列說法正確的是（　　）

A．放在水平桌面上的書，它對桌面的壓力和它受到的重力是相互作用力

B．人用在水平方向的力推靜止在地面上的桌子，桌子沒動是因為推力小于摩擦力

C．放在水平桌面上的書，它受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力

D．豎直向上拋出的小球，上升時受到的合力小于下降時受到的合力

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是某車站廁所的自動沖水裝置，圓柱體浮筒A的底面積為400cm2，高為0.2m，蓋片B的面積為60cm2（蓋片B的質(zhì)量，厚度不計）。連接AB是長為0.3m，體積和質(zhì)量都不計的硬桿。當(dāng)流進水箱的水剛好浸沒浮筒A時，蓋片B被撇開，水通過排水管流出沖洗廁所。（已知水的密度為1×103kg/m3,g=10N/kg），求：

（1）當(dāng)水箱的水剛好浸沒浮筒A時，水對蓋片B的壓強是多少？

（2）浮筒A的重力是多少？

（3）水箱中水多深時蓋片B又自動關(guān)上？

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖14所示，A物體放置在B物體上，A物體隨著B物體在外力F的作用下，由靜止開始運動。請畫出A物體所受摩擦力f和B物體所受重力G的示意圖 （其中G>f）。

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