【題目】為了探究并聯(lián)電路的電流特點,同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的電路進行實驗.

(1)在做使用電流表測電流的分組實驗中,A組同學(xué)試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖2所示,根據(jù)你的分析,你認為原因可能是 ;

(2)B組同學(xué)試觸時發(fā)現(xiàn)電流表的指針掃過有刻度的地方,直到?jīng)]有刻度的地方,如圖3所示,你認為原因可能是 ;

(3)下面設(shè)計的表格存在的不足之處是: ;

A點的電流IA

B點的電流IB

C點的電流IC

第一次測量

第二次測量

第三次測量

(4)排除故障后,測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖4甲、乙、丙所示,可讀出:IA=0.54A,IB= A,IC= A.根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是: .(寫出關(guān)系式即可)

(5)為了驗證結(jié)論的普遍性,同學(xué)采用了更換不同電源繼續(xù)實驗的方法進行驗證,你還可以采用的方法是:

(6)結(jié)合你用一個電流表做實驗時的體會,提出一條對本實驗的改正意見

【答案】(1)電流表的正負接線柱接反了;

(2)電流表的量程選擇小了;

(3)沒寫電流的單位;

(4)0.46;1;IC=IA+IB

(5)改變小燈泡的型號(合理即可);

(6)可以使用三個電流表同時接在電路中的A、B、C處,測出它們的電流.

【解析】

試題分析:(1)使用電流表時,要使電流從電流表的正接線柱流入,負接線柱流出;

(2)使用電流表時要選擇適當?shù)牧砍蹋?/span>

(3)在設(shè)計表格時,表中記錄的物理量應(yīng)該有單位;

(4)由圖示電流表確定其量程與分度值,讀出其示數(shù);分析表中實驗數(shù)據(jù),然后得出結(jié)論;

(5)進行多次實驗,測出多組實驗數(shù)據(jù),可以使用規(guī)格不同的燈泡,也可以通過改變電源電壓而實現(xiàn)多次測量;

(6)一個電流表在干路和支路不同位置測量使實驗誤差增大,可以用三個電流表同時對支路和干路測量.

解:(1)當電流從電流表的正接線柱流入,負接線柱流出時,電流表的指針向右偏轉(zhuǎn),若接反了,電流表的指針將向左偏轉(zhuǎn),由此可知圖2的錯誤是電流表的正負接線柱接反了;

(2)在圖3中,電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度很大,超出了滿偏的刻度,而選取的量程卻是0到0.6A,所以此時是電流表的量程太。

(3)由表各可以看出,表中記錄的電流均沒有在表頭中寫出單位;

(4)由圖4乙所示電流表可知,其量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.46A;

由圖4丙所示電流表可知,其量程為0~3A,分度值為0.1A,示數(shù)為1A,由表中實驗數(shù)據(jù)可知:IA+IB=IC

(5)為了驗證結(jié)論的普遍性,除更換不同電源進行多次實驗外,還可以使用規(guī)格不同的燈泡進行多次實驗,測出多組實驗數(shù)據(jù);

(6)一個電流表在不同位置測量時,讀數(shù)誤差較大,為了減小誤差可以使用三個電流表同時接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流.

故答案為:(1)電流表的正負接線柱接反了;

(2)電流表的量程選擇小了;

(3)沒寫電流的單位;

(4)0.46;1;IC=IA+IB;

(5)改變小燈泡的型號(合理即可);

(6)可以使用三個電流表同時接在電路中的A、B、C處,測出它們的電流.

練習(xí)冊系列答案
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(1)實驗時,首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心在 上,其目的是

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3凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40cm時,在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的 選填“實”或“虛”像;如果小明將光源移至8cm刻度時,他通過凸透鏡看到光源的 選填“倒立”或“正立”、放大的虛像。

4同學(xué)們對小明使用的實驗裝置進行如下評價,其中錯誤的是

A與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定

B光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小

C零刻度線刻在光具座標尺的中央,可直接測出物距和像距

D若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距

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